分析 (1)科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃(或設(shè)計(jì)方案)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價(jià)→拓展與遷移,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.
(2)按照小婷的想法進(jìn)行探究,為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的客觀性,利用控制變量法進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)小婷認(rèn)為可以將兩種鹽配成鹽水,然后分別嘗一下,就能知道哪一種更咸了,小婷的這種想法屬于科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
(2)為了比較哪種鹽更咸,要在相同的溫度條件下,在相同質(zhì)量的水中溶解相同質(zhì)量的兩種鹽,這樣得到的結(jié)論可靠,取用鹽的顆粒大小對實(shí)驗(yàn)結(jié)論沒有影響.
故答案為:(1)C;(2)B.
點(diǎn)評 本題難度不大,考查的是科學(xué)探究的方法,是研究初中化學(xué)問題的重要方法,了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +4 | C. | -2 | D. | -4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
符號 | O | 2CO2 | 2OH- | $\stackrel{-1}{Cl}$ |
意義 | 1個氧原子 | 2個二氧化碳分子 | 2個氫氧根離子 | 氯元素的化合價(jià)為-1價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 植物油用于隔絕氧氣和水 | |
B. | b試管中鐵片被腐蝕 | |
C. | U形玻璃管兩端的液面變?yōu)橛业妥蟾?/td> | |
D. | U形玻璃管兩端的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/td> |
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