【題目】鏌是2017年剛確定中文名稱的元素,下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 鏌的原子序數(shù)是115 B. 鏌屬于金屬元素

C. 鏌原子中的質(zhì)子數(shù)為115 D. 鏌的相對原子質(zhì)量為288g

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為115,該元素的原子序數(shù)為115,故選項說法正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鏌,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為115,表示原子序數(shù)為115;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為115,故選項說法正確;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為288,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】四種物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下表所示。則有關(guān)說法中錯誤的是( )

物質(zhì)

反應(yīng)前

17%

10%

25%

48%

反應(yīng)后

19%

10%

41%

30%

A. 丁一定是化合物

B. 乙可能是這個反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)可以是碳酸鈣或過氧化氫的分解反應(yīng)

D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外興趣小組對一批鐵樣品(含有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實驗,其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)。實驗數(shù)據(jù)如下表:

燒杯+稀硫酸

150g

100g

100g

加入的鐵樣品

10g

10g

14g

充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物

159.8g

109.8g

113.8g

請你認(rèn)真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:(燒杯的質(zhì)量為50g;計算結(jié)果精確到1%)

(1) __________同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng);

(2)計算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________

(3)計算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________;

(4)恰好完全反應(yīng)的實驗完成后過濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留到0.1%)_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:

⑴鐵離子______;
⑵2個銨根離子______;

⑶硫酸鋁中鋁元素的化合價______;
保持汞的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析硫、木炭、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗,回答問題。

(1)鐵絲燃燒時,需在鐵絲下端系一根火柴,火柴所起到的作用是________

(2)木炭在空氣中燃燒發(fā)紅,在氧氣中燃燒更旺,發(fā)白光。硫在空氣里燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,而在氧氣里燃燒得更旺,發(fā)出___火焰。木炭和硫在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,原因是_______。

(3)鐵絲燃燒瓶底的水可用細(xì)沙代替,而硫不能,由此推測,SO2具有的物理性質(zhì)是_____;硫、鐵絲燃燒實驗中用到的氧氣,最好采用______法收集。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】薄荷醇(化學(xué)式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香.下列有關(guān)薄荷醇的說法正確的是

A. 薄荷醇的相對分子質(zhì)量為156g

B. 薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

C. 薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10:20:1

D. 薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76.9%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水果中因為含有乙酸乙酯(化學(xué)式為C4H8O2),因為會呈現(xiàn)出某種香味,回答相關(guān)問題:(要求寫出計算過程,只有答案不給分)

(1)乙酸乙酯中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是多少_____?

(2)乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________?(精確到0.1%)

(3)若22g乙酸乙酯在體內(nèi)代謝時,其所含的碳元素完全轉(zhuǎn)化為CO2,則產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為多少________?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“硬水”是指含有較多可溶性鈣鎂化合物的水,硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。

(1)生活中常用______方法降低水的硬度,此過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]受熱分解生成碳酸鈣、二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的表達(dá)式為___,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填“分解”或“化合”)。所以長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中常含有碳酸鈣、硫酸鎂(MgSO4)等。

(2)試根據(jù)硫酸鎂的化學(xué)式計算:

①相對分子質(zhì)量_______;

②各元素的質(zhì)量比 (請寫出計算過程,下同)_______;

③240g硫酸鎂中含鎂元素的質(zhì)量_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某KClO3和MnO2組成的混合物中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,將13.0g該混合物加熱至固體質(zhì)量不再改變,下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 加熱后固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加 B. 共生成3.2g氧氣

C. 加熱后,剩余固體的質(zhì)量為8.2g D. 原混合物中MnO2的質(zhì)量為0.75g

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