3.檢驗(yàn)H2的純度,當(dāng)聽到有爆鳴聲,這時(shí)應(yīng)怎樣做?(  )
A.用拇指堵住試管一會(huì)兒再收集B.可以做有關(guān)氫氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
C.用原試管繼續(xù)收集D.直接用于實(shí)驗(yàn)

分析 根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析解答;用向下排空氣法收集氫氣,經(jīng)檢驗(yàn)不純而需要再檢驗(yàn)時(shí),要用拇指堵住試管口一會(huì)兒,等試管中的氫氣的火焰熄滅后再收集氫氣檢驗(yàn)純度,以免點(diǎn)燃?xì)怏w發(fā)生裝置中的氫氣而發(fā)生爆炸.

解答 解:氫氣具有可燃性,點(diǎn)燃不純的氫氣可能會(huì)發(fā)生爆炸,故點(diǎn)燃?xì)錃庵氨仨殭z驗(yàn)氫氣的純度;檢驗(yàn)氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點(diǎn)火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗(yàn),直到聽到輕微的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈.
檢驗(yàn)氫氣純度時(shí),若聽到爆鳴聲,說明氫氣不純凈,需要再檢驗(yàn)時(shí),應(yīng)用拇指堵住試管口一會(huì)兒,等試管中的氫氣的火焰熄滅后再收集、檢驗(yàn),以防止發(fā)生爆炸.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握氫氣的化學(xué)性質(zhì)、驗(yàn)純方法、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列做法中,正確的是( 。
A.嘗藥品的味道
B.固體藥品盛放在廣口瓶里
C.用剩的藥品放入原試劑瓶中
D.將燒得很熱的試管立即放入冷水中沖洗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.小明同學(xué)繪制了如圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)當(dāng)溫度為40℃時(shí),A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等.
(2)當(dāng)溫度為50℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度大于(填“大于”、“小于”或“等于”)B物質(zhì)的溶解度.
(3)若將A物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,宜采用的結(jié)晶方法是:降溫結(jié)晶.
(4)將一定量50℃時(shí)B物質(zhì)的飽和溶液降溫到40℃時(shí),該過程中沒有發(fā)生改變的是C(填序號(hào)).
A.溶質(zhì)質(zhì)量B.溶液質(zhì)量C.溶劑質(zhì)量D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.若把100克60℃時(shí)的硝酸鉀不飽和溶液分成等質(zhì)量的兩份,一份蒸發(fā)掉10克水,仍保持60℃,恰好達(dá)到飽和狀態(tài),另一份在60℃時(shí)加入11克硝酸鉀固體也恰好飽和,求60℃時(shí)硝酸鉀的溶解度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在反應(yīng)H2O+C$\stackrel{高溫}{→}$H2+CO中,被氧化的物質(zhì)是( 。
A.COB.H2OC.H2D.C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.用氫氣還原氧化銅的錯(cuò)誤作法是( 。
A.開始時(shí),先加熱后通入氫氣
B.通氫氣的導(dǎo)管插入試管底部氧化銅的上面
C.試管口稍向下傾斜
D.結(jié)束時(shí),先停止加熱后停止通氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.A物質(zhì)在一定條件下可分解成B、C兩種氣體.將點(diǎn)燃的硫放在B中,則燃燒得更旺,且發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰,同時(shí)生成一種有刺激性氣味的氣體D;將C通過加熱的氧化銅,則生成A和E.由此可推斷出(寫化學(xué)式):
A是H2O;B是O2;C是H2;D是SO2;E是Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于物質(zhì)變化的敘述正確的是( 。
A.有新物質(zhì)生成的變化都是化學(xué)變化
B.發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化
C.不需要加熱就能發(fā)生的變化一定是物理變化
D.需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,指出圖中最明顯的兩處錯(cuò)誤:
(1)標(biāo)簽沒對(duì)著手心;
(2)瓶塞沒倒放于桌面上.

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同步練習(xí)冊(cè)答案