請結(jié)合圖2-3所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a____________,b__________。

 (2)B裝置中的一處錯誤是___________________________________。

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填裝置序號),在加入藥品前,應(yīng)首先_____________。

 (4)如果用E裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從________端進(jìn)入(填“d”或“c”)。

 (5)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,不選B而選用F做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是______________________。

(6)實(shí)驗(yàn)室如果用塊狀二氧化錳和過氧化氫溶液在常溫下制取氧氣,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是_______________________________。

【解析】本題是一道有關(guān)制氧氣的實(shí)驗(yàn)綜合探究題,考查的知識既有裝置的選擇、裝置的評價,又有裝置的改進(jìn)等,內(nèi)容豐富,思維容量大,不僅要求學(xué)生對制氧實(shí)驗(yàn)原理相當(dāng)熟悉, 而且要求對氧氣的性質(zhì)有較深刻的認(rèn)識和理解,試題的設(shè)計(jì)具有一定的層次性和開放性,能較真實(shí)地考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰、綜合分析和評價能力。問題(2)為防止產(chǎn)生的氧氣從長頸漏斗逸出,故長頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下;問題(3)制取任何氣體時,都要檢查裝置的氣密性;問題(4)要考慮到氧氣的物理性質(zhì),因氧氣的密度比空氣大,所以氧氣應(yīng)從密封瓶長導(dǎo)氣管進(jìn)氣,將空氣從短導(dǎo)管排出;問題(5)B、F裝置均可用于實(shí)驗(yàn)室中分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣,但F裝置比B裝置更具優(yōu)點(diǎn),F(xiàn)裝置通過控制過氧化氫溶液向容器中滴入的速率來控制反應(yīng)的速率,便于得到恒穩(wěn)的氧氣流;問題(6)C裝置使用原理是打開彈簧夾,液體藥品和固體接觸生成氧氣,關(guān)閉彈簧夾,由于試管內(nèi)氣壓增大,大于外界大氣壓,會將液體藥品壓回漏斗中,使液體藥品與固體分離,使反應(yīng)停止,因此該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。

【答案】(1)長頸漏斗 試管 (2)長頸漏斗末端未浸沒在液體中 (3)A 檢查裝置的氣密性 (4)d  (5)能控制反應(yīng)的速率,節(jié)約藥品 (6)隨開隨反應(yīng),隨關(guān)隨停

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、請你參與下列燃燒條件的相關(guān)探究:
[查閱資料]:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人的呼吸道.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]:小軍設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.將分別盛有少量白磷、紅磷的試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是
溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
;
(2)如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒,形成“水火相融”的景象,你的操作是
對準(zhǔn)水中白磷通入空氣(或氧氣)

(3)小紅根據(jù)查閱的資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)小軍設(shè)計(jì)的裝置有不足之處,請你幫小軍在原裝置上進(jìn)行完善,你的方法是
在兩個試管的試管口塞上膠塞

(4)古語道:“人要實(shí),火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是
增大可燃物與空氣(或氧氣)的接觸面積

(5)請你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實(shí)例,就如何使燃料得到充分燃燒從而達(dá)到節(jié)約能源目的,提出一條具體的建議:
將煤加工成蜂窩煤后再使用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年5月8日9時17分,奧運(yùn)圣火成功登頂珠峰,那一刻舉世歡呼.火炬為什么能在低溫、缺氧、強(qiáng)風(fēng)、雨雪等惡劣環(huán)境下燃燒?請參與下列燃燒條件的相關(guān)探究.

  [查閱資料]:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人的呼吸道.

  [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]:小軍設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.將分別盛有少量白磷、紅磷的試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燃燒的水中.觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.

  (1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論.由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是____;

  (2)如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒,形成‘水火相融’的景象,你的操作是____.

  (3)小紅根據(jù)查閱的資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)小軍設(shè)計(jì)的裝置有不足之處,請你幫小軍在原裝置上進(jìn)行完善,你的方法是____.

  (4)古語道:“人要實(shí),火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是____.

  (5)請你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實(shí)例,就如何使燃料得到充分燃燒從而達(dá)到節(jié)約能源目的,提出一條具體的建議:____.

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年5月8日9時17分,奧運(yùn)圣火成功登頂珠峰,那一刻舉世歡呼.火炬為什么能在低溫、缺氧、強(qiáng)風(fēng)、雨雪等惡劣環(huán)境下燃燒?請參與下列燃燒條件的相關(guān)探究.

  [查閱資料]:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人的呼吸道.

  [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]:小軍設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.將分別盛有少量白磷、紅磷的試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燃燒的水中.觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.

  (1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論.由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是____;

  (2)如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒,形成‘水火相融’的景象,你的操作是____.

  (3)小紅根據(jù)查閱的資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)小軍設(shè)計(jì)的裝置有不足之處,請你幫小軍在原裝置上進(jìn)行完善,你的方法是____.

  (4)古語道:“人要實(shí),火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是____.

  (5)請你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實(shí)例,就如何使燃料得到充分燃燒從而達(dá)到節(jié)約能源目的,提出一條具體的建議:____.

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年5月8日9時17分,奧運(yùn)圣火成功登頂珠峰,那一刻舉世歡呼.火炬為什么能在低溫、缺氧、強(qiáng)風(fēng)、雨雪等惡劣環(huán)境下燃燒?請參與下列燃燒條件的相關(guān)探究.

  [查閱資料]:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人的呼吸道.
  [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]:小軍設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.將分別盛有少量白磷、紅磷的試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燃燒的水中.觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
  (1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論.由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是____;
  (2)如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒,形成‘水火相融’的景象,你的操作是____.
  (3)小紅根據(jù)查閱的資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)小軍設(shè)計(jì)的裝置有不足之處,請你幫小軍在原裝置上進(jìn)行完善,你的方法是____.
  (4)古語道:“人要實(shí),火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是____.
  (5)請你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實(shí)例,就如何使燃料得到充分燃燒從而達(dá)到節(jié)約能源目的,提出一條具體的建議:____.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

請你參與下列燃燒條件的相關(guān)探究:
[查閱資料]:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人的呼吸道.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]:小軍設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.將分別盛有少量白磷、紅磷的試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是______;
(2)如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒,形成“水火相融”的景象,你的操作是______.
(3)小紅根據(jù)查閱的資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)小軍設(shè)計(jì)的裝置有不足之處,請你幫小軍在原裝置上進(jìn)行完善,你的方法是______.
(4)古語道:“人要實(shí),火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是______.
(5)請你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實(shí)例,就如何使燃料得到充分燃燒從而達(dá)到節(jié)約能源目的,提出一條具體的建議:______.
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