【題目】(12分)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)用鹽酸除去鐵銹: ;
(2)工業(yè)上電解水制取氫氣: ;
(3)用熟石灰中和工廠廢液中的硫酸: ;
(4)將氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨(NH3) : 。
【答案】(1)Fe2O3+6HCl == 2FeCl3+3H2O (2)2H2O通電2H2↑+ O2 ↑
(3)Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 + 2H2O (4)3H2 + N22NH3
【解析】
試題分析:(1)鐵銹的主要成分是氧化鐵,用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl == 2FeCl3+3H2O
(2)工業(yè)上電解水制取氫氣的化學(xué)方程式:2H2O通電2H2↑+ O2 ↑
(3)用熟石灰中和工廠廢液中的硫酸的化學(xué)方程式:Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 + 2H2O
(4)將氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨(NH3) 的化學(xué)方程式 :3H2 + N22NH3
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)是反應(yīng)物中的原子重新組合成生成物的過程,所以,化學(xué)反應(yīng)前后肯定不變的是
A.物質(zhì)的種類 B.分子數(shù)目 C.元素的化合價 D.原子數(shù)目
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置。請完成以下各題:
(1)寫出上圖①、②兩種儀器的名稱:①__________ ②__________。
(2)以高錳酸鉀為原料制取氧氣,選用______________裝置(填字母)來制取并收集,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________。
(3)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為___________________。往集滿CO2的集氣瓶中放入一朵浸有紫色石蕊的濕紙花,濕紙花變紅,原因是(用化學(xué)方程式表示)_______________。同學(xué)們討論發(fā)現(xiàn)這一實驗還可以改進(jìn)成:______________________________________,以增加實驗的對比功能。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(18分)實驗室處理一批過期的化學(xué)藥品,興趣小組同學(xué)決定對一癬已經(jīng)結(jié)塊的氫氧化鈉樣品展開探究,請你參與。
[探究活動一]證明變質(zhì)的樣品仍然有氫氧化鈉存在
資料摘要:碳酸鈉的水溶液呈堿性,氯化鈉、氯化鈣的水溶液呈中性。
(1)氫氧化鈉暴露在空氣中發(fā)生變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
同學(xué)們按照如下所示的步驟進(jìn)行實驗:
(2)步驟②中加入過量的氯化鈣溶液的目的是 ;固體A必定含有的物質(zhì)是 (寫化學(xué)式)。
(3)“后續(xù)實驗”驗證氫氧化鈉的存在,請你簡述實驗步驟和產(chǎn)生的現(xiàn)象: 。
[探究活動二]測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
取5.3g樣品與足量的稀硫酸反應(yīng),測量生成二氧化碳的體積,從而計算出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實驗裝置如圖(不考慮其他因素的影響,裝置的氣密性良好):
(4)傾斜錐形瓶使樣品與稀硫酸充分接觸。寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式: 。
(5)量氣管中水面上要加一層植物油(二氧化碳不溶于該油層),目的是 。
(6)實驗測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
量氣管內(nèi)液面對應(yīng)的刻度 | 42mL | 262mL |
根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)計算,反應(yīng)生成的二氧化碳體積為 mL,已知在實驗條件下,二氧化碳的密度為2g·L-1,則生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。
(7)通過計算,樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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【題目】鄰苯二甲酸二辛酯(化學(xué)式為C24H38O4)是一種常見的“塑化劑”。下列說法中正確的是
A.C24H38O4中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12︰19︰2
B.鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.C24H38O4由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成
D.鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)用廢棄的金屬鎂、鐵、銅制取重要化工原料MgSO4的實驗過程如下:
請回答:
(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是 ;金屬B是 。
(2)操作a的名稱是 ;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是 。
(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式: ;
(4)實驗步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑 (填序號)。
a.硫酸銅溶液 b.氯化鈉溶液 c.硝酸銀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,對呼吸和心血管系統(tǒng)均會造成傷害。為提高空氣質(zhì)量減少PM2.5排放,下列做法合理的是
A.減少燃放煙花爆竹 B.多用私家車出行
C.隨意焚燒垃圾 D.多用煤作燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建設(shè)美麗山城,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,人人有責(zé).為了防止水體污染,你認(rèn)為下列措施中不可行的是( )
A.禁止使用農(nóng)藥和化肥 B.不任意排放生活污水
C.工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放 D.禁止向河流中亂扔垃圾
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