【題目】在歐洲，花青素（C15H11O6）被稱(chēng)為“口服的皮膚化妝品”，它不但能防止皮膚皺紋的提早生成，更能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和消除體內(nèi)的有害自由基。下列關(guān)于花青素的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 花青素是一種氧化物 B. 花青素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C. 一個(gè)花青素分子由31個(gè)原子構(gòu)成 D. 花青素由碳、氫、氧三種元素組成

【答案】D

【解析】A. 花青素由C、H、O三種元素組成，不是氧化物，錯(cuò)誤； B. 花青素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，錯(cuò)誤；C. 一個(gè)花青素分子由15+11+6=32個(gè)原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；D. 花青素由碳、氫、氧三種元素組成，正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于化學(xué)變化的是

A. 汽油揮發(fā) B. 風(fēng)力發(fā)電 C. 海水曬鹽 D. 鋼鐵生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】制取氧氣是初中化學(xué)重要的實(shí)驗(yàn)之一，興趣小組進(jìn)行如下探究。

探究一 氧氣的制取

（1）a儀器名稱(chēng)：________；C 圖操作的名稱(chēng)________。

（2）用氯酸鉀制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是_________________，（填序號(hào)） 寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

探究二 催化劑的選擇

研究表明，許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀有催化作用。分別用下列金屬氧化物作化 劑， 氯酸鉀開(kāi)始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如表所示：

（3）上述實(shí)驗(yàn)中，從溫度對(duì)反應(yīng)催化效果來(lái)看，最好選用________作催化劑。

（4）加熱氫氧化銅固體可制得氧化銅和一種常見(jiàn)液體物質(zhì)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

探究三 氧化銅與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較

用圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)均以生成 25mL 氣體為準(zhǔn)，可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略，相關(guān)裝置和數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：

（5）實(shí)驗(yàn)①的作用________________________， 上述實(shí)驗(yàn)中的 “待測(cè)數(shù)據(jù)”是____________________。若 b________c（填“＞”、“ =” 或“＜”），可知在某溫度下氧化銅對(duì)氯酸鉀分解效果更好。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中出處處有化學(xué)。結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）如圖是一種照明用的臺(tái)燈．其中標(biāo)示的各部件中，屬于合成材料的是 （填序號(hào)）。銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的 性。

（2）小明在家燒柴火煮飯，他往灶膛里塞滿(mǎn)木柴，結(jié)果不僅燃燒不旺，反而產(chǎn)生了很多濃煙，這說(shuō)明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點(diǎn)：一是燃燒時(shí)有足夠的空氣；二是燃料與空氣要有 。同時(shí)小明還發(fā)現(xiàn)鍋底有一層黑色的物質(zhì)，該黑色的物質(zhì)是 。

（3）使用硬水會(huì)給生活帶來(lái)許多麻煩，我們常用 的方法來(lái)降低水的硬度。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣中各組成成分說(shuō)法正確的是

A．空氣中的O2只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B．空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因

C．空氣中的N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料

D．空氣中的稀有氣體沒(méi)有任何使用價(jià)值

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是

A. 正常雨水呈酸性的原因：CO2+H2O═H2CO3

B. 銅粉在氧氣中加熱：Cu+O2CuO2

C. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣：2H2O2 2H2O+O2↑

D. 證明鐵能與鹽酸反應(yīng)：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）圖一中，兩液體混合后所發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________________________；該實(shí)驗(yàn)_______（填“能”或“不能”）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；若反應(yīng)后的溶液呈堿性，則溶液中一定含有的溶質(zhì)是______________________；

（2）圖二中，實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先______（選填序號(hào)：A．通一會(huì)一氧化碳B．點(diǎn)燃酒精噴燈）；右端的氣球的作用是____________________________；

（3）該整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程說(shuō)明一氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列說(shuō)法正確的是

A．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

B．碳在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)白光，放熱，并生成黑色固體

C．紅磷在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)黃光，放熱，產(chǎn)生大量的白煙

D．硫在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】KNO3和NaCl在水中的溶解度曲線(xiàn)如圖，a、b是圖象中兩個(gè)點(diǎn)。

①20℃時(shí)，KNO3的溶解度是______g/100g 水。

②a點(diǎn)的溶液為70℃時(shí)KNO3的_______（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），要使此時(shí)的溶液變成b點(diǎn)的狀態(tài)，可采取的方法是_________（寫(xiě)一種即可）。

③20℃時(shí)，將二種物質(zhì)各mg分別加入100g水中，充分溶解后，只有一種能形成飽和溶液，則m的取值范圍是________。

④20℃時(shí)，50gKNO3中加入100g水，充分溶解后，得到的溶液質(zhì)量為_____g，升溫至90℃后，燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。(列式即可)

⑤若要提純混有少量NaCl的KNO3，采用的方法是________，析出晶體后剩余溶液中的溶質(zhì)是__________。

⑥有關(guān)硝酸鉀和氯化鈉的說(shuō)法正確的是__________。

A.硝酸鉀可用作化肥 B.氯化鈉可以殺菌

C.氯化鈉的焰色反應(yīng)呈紫色 D.溶解度的變化受溫度的影響都很大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案