【題目】我國科學家研發(fā)出由二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）的新技術。

（1）反應為：；則X的化學式為______________，甲醇在空氣中完全燃燒的化學方程式_____________。

（2）若44gCO2全部轉(zhuǎn)化為CH3OH，且反應中其他物質(zhì)均不含碳元素，可生成CH3OH的質(zhì)量為_________g。

【答案】CH2O 32

【解析】

（1）根據(jù)2CH3OH+O22X+2H2O；反應前含有2個C原子，8個H原子，4個O原子，反應后含有2X，4個H原子核2個O原子，則X中含有1個C原子，2個H原子和一個O原子，則X的化學式為CH2O，甲醇在空氣中完全燃燒的化學方程式2CH3OH+3O22CO2+4H2O，故填：CH2O；2CH3OH+3O22CO2+4H2O；
（2）若44gCO2全部轉(zhuǎn)化為CH3OH，且反應中其他物質(zhì)均不含碳元素，則碳元素的質(zhì)量不變，設可生成CH3OH的質(zhì)量為x，44g×=x×，x=32g，故填：32。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】電影《流浪地球》開創(chuàng)了中國科幻電影的新里程。描寫了太陽在因老化形成“氮閃”而將毀滅地球的情況下，人類是如何應對一系列生存危機的。

（1）畫出氦原子的結構示意圖____________。

（2）當?shù)厍蚣磳⒆蚕蚰拘菚r，木星表面的氫氣與地球表面的大氣混合，救援人員利用點燃混合氣體時產(chǎn)生的巨大沖擊力將地球推離木星，寫出此反應的化學方程式_______________。該反應屬于_____________（基本反應類型）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著科學的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖（圖中的微粒恰好完全反應）所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。

（1）丁物質(zhì)是________，該反應的文字或符號表達式為________；

（2）甲、乙對應的物質(zhì)都是由構成的________（填“分子”或“原子”或“離子”）；

（3）一個甲分子中含有的質(zhì)子數(shù)為________個；

（4）下列說法正確的是________（填寫字母序號）。

A反應前后原子種類不變 B該反應屬于分解反應 C乙是氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】課堂上教師按照圖1裝置進行分子運動實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課后某化學興趣小組把原實驗進行了改進，裝置如圖2所示.

（1）圖1大燒杯中的實驗現(xiàn)象是_______；

（2）按圖2裝置進行了如下實驗操作

（步驟1）向B、C兩支試管中分別加入的蒸餾水各滴人1-2滴無色酚酞溶液，振蕩觀察溶液顏色.

（步驟2）在AD試管中分別加入濃氨水，立即用帶導管的橡皮塞按圖2連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中.

回答問題：①對比改進前的實驗，改進后的實驗的優(yōu)點_______；

②除了證明分子不斷運動，由此實驗還可以得到的結論是______________；

③這個實驗還說明，兩種試劑中_______具有較強的揮發(fā)性.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用符號表示

（1）氮氣____________；

（2）鈉離子___________；

（3）三個二氧化氮分子____________；

（4）碘化鉀_____________；

（5）硝酸鈉_________；

（6）氧化鐵中鐵元素顯正三價_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有31.6克，高錳酸鉀加熱一段時間后得到固體30.8克，請計算；

（1）生成氧氣的質(zhì)量為多少克_________？

（2）參加反應的高錳酸鉀質(zhì)量為多少克_________？

（3）剩余固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)，計算結果精確到0.1%_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化錳是不是過氧化氫溶液分解的唯一催化劑？對此小明設計了如下探究方案。

（提出問題）紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，效果如何？

（實驗探究）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論及解釋`

I.

A中無明顯現(xiàn)象，B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復燃的氣體。

①產(chǎn)生的氣體是_________。

②紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率。

Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液；反應停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣。

B又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復燃的氣體；濾渣質(zhì)量等于ag。

紅磚粉末的_______、_______在反應前后均沒有發(fā)生變化，能作過氧化氫分解的催化劑。

III.

兩試管中均產(chǎn)生氣泡且_______

。

紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好。

請寫出紅磚粉末（成分以Fe2O3表示）催化過氧化氫溶液分解反應的化學方程式_______。

（反思）（1）小明在實驗時發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)有許多水霧，由此推斷過氧化氫分解是_______（填“放熱”或“吸熱”）反應。

（2）實驗過程中發(fā)現(xiàn)將過氧化氫溶液加入紅磚粉末的試管后，反應速率是逐漸加快，然后又逐漸變慢。從影響反應速率的因素來分析過氧化氫分解速率變化的原因________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識回答下列問題：

（1）圖1是水通電分解的示意圖。在實驗過程中試管a中產(chǎn)生的氣體是______（填化學式）,若一段時間后a中收集到20mL氣體,則此時b中應該大約收集到了______mL氣體。

（2）除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是______,如圖2實驗時,下列說法正確的是：______（填數(shù)字序號）

①濾紙需要緊貼漏斗的內(nèi)壁②過濾時液面要始終低于漏斗邊緣③漏斗下端應垂直懸空于燒杯之上④玻璃棒需要輕靠在單層濾紙上⑤過濾利用玻璃棒引流

（3）檢驗某水樣是硬水還是軟水,最常用的物質(zhì)是______。日常生活中可采用______的方法將硬水軟化。

（4）節(jié)約用水是每個公民的義務,我們應該提倡以下方式中的______（填字母序號）。

A用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

B不間斷地放水洗衣服

C不間斷地放水刷牙

D用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空

（1）2個氮氣分子________；

（2）氯化鈉溶液中大量存在的陰離子的符號________

（3）地殼中含量最高的金屬元素________

（4）標出氧化鐵中鐵元素的化合價________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案