如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法中正確的是


  1. A.
    甲的溶解度大于乙的溶解度
  2. B.
    20℃時(shí)采用升高溫度的方法，都能使甲、乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/div>
  3. C.
    40℃時(shí)，配制100 g乙的飽和溶液需要稱量40 g乙
  4. D.
    40℃時(shí)，分別將100g甲、乙溶液降溫至20℃，析出晶體較多的是甲
B
分析：A、根據(jù)溶解度的含義解答；
B、根據(jù)甲、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況進(jìn)行解答；
C、根據(jù)40℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度進(jìn)行計(jì)算分析解答；
D、據(jù)甲、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況進(jìn)行解答．
解答：A、要比較物質(zhì)的溶解度大小，須限定溫度，否則無法比較．故A說法錯(cuò)誤；
B、由甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線可知，甲、乙兩種固體的溶解度都隨著溫度的升高而增大．所以，20℃時(shí)采用升高溫度的方法，都能使甲、乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海蔅說法正確；
C、由乙物質(zhì)的溶解度溶解度曲線可知，在40℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是40g，由溶解度的含義可知，在配制100 g乙的飽和溶液需要稱量28.6g乙．故說法錯(cuò)誤；
D、由于40℃時(shí)，100g甲、乙溶液是否飽和不能確定，無法析出晶體較的多少．故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不是很大，主要考查了固體溶解度曲線的意義及其應(yīng)用，從而培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2013?江都市模擬）如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

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（2013?市中區(qū)一模）水是生命之源，生產(chǎn)之要，生活之基．泉城市民更要珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水．請(qǐng)完成下列問題：
（1）注意飲水安全，保證人體健康，在天然水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的
吸附
吸附
性．
（2）若要測(cè)定大明湖水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱，最適宜的是（填序號(hào)）
B
B
．
A．酚酞試液          B．pH試紙         C．石蕊試液
（3）水是最常用的溶劑．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
①
t1
t1
℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
②t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲
＜
＜
乙（填“＞”、“＜”或“=”之一）．
③把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說法正確的是
B
B
（填序號(hào)）
A．溶劑的質(zhì)量一定變小         B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大     D．溶液的質(zhì)量一定變大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為
30g
30g
；
（2）
t1
t1
℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)形成的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．
（3）分析t1℃時(shí)，將10g乙物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是
不飽和
不飽和
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方�?!--BA-->
加溶劑
加溶劑
（任填一種方法）．
（4）在t2℃時(shí)，將40g甲放入100g水中，形成的溶液質(zhì)量為
130g
130g
．

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