【題目】下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無(wú)色氣體的是
A、用蘸有澄清石灰水的燒杯
B、聞氣體的氣味
C、分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中
D、以上方法都不行
【答案】C
【解析】
試題分析:分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳,因?yàn)槿绻紵母氖茄鯕,立刻熄滅的E是二氧化碳,安靜燃燒的是空氣。故選C.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Cl-和Cl具有相同的( )
A.核電荷數(shù) B.核外電子數(shù) C.電性 D.化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:CuO(氧化銅)能否起到類(lèi)似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了以下探究:
【猜想】
Ⅰ、CuO不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ、CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ、CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后 。
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱(chēng)量0.2g CuO,取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)填寫(xiě)下表:
實(shí)驗(yàn)步驟3現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
, 帶火星的木條復(fù)燃。 | 溶液中有氣泡放出, | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立 |
(2)步驟1的目的是 ;
(3)步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有: ;
(4)過(guò)氧化氫能被CuO催化分解放出O2的文字表達(dá)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀(guān)察或記錄中正確的是
A.將黃銅與銅互相刻劃,銅表面出現(xiàn)劃痕
B.室溫下,向飽和食鹽水中加入少量硝酸鉀固體、攪拌,固體不溶解
C.向蒸餾水中滴入2—3滴植物油,攪拌,植物油完全溶解
D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成氧化鎂固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的工具。下圖是元素周期表的一部分。
甲 乙
(1)從甲表中查出硅(Si)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)___________;
(2)X2+ 與O2-的核外電子排布相同,則X的元素符號(hào)是_________,它處于元素周期表中第_________周期,它與氧元素組成的化合物的名稱(chēng)_____________。
(3)表中鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又衉__________不同。
(4)兩種元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的組是____________。(填序號(hào))
①Na 、Cl ② O、 S ③F 、Cl ④ Cl、Ar
(5)若乙表示的是某離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則m=________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙醇(C2H5OH)是可再生資源,其燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O,該化學(xué)方程式中,不存在的物質(zhì)種類(lèi)是( )
A.單質(zhì) B.含氧化合物 C.金屬氧化物 D.化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。鍶元素(元素符號(hào)為Sr)原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:
(1)鍶元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素,鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ,原子核外有 個(gè)電子層,由此推測(cè)鍶元素在第 周期;
(2)鍶原子與 的化學(xué)性質(zhì)相似(選鈉或鎂,填元素符號(hào)),鍶離子的符號(hào)為 ;
(3)如果鍶原子核內(nèi)有50個(gè)中子,則鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是
A. 開(kāi)發(fā)新能源代替化石燃料 B. 改進(jìn)汽車(chē)尾氣的凈化技術(shù)
C. 節(jié)假日燃放煙花爆竹 D. 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
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