【題目】煤、石油、天然氣是我國最主要的化石燃料,它們都是不可再生能源,故如何高效使用化石燃料以及開發(fā)新能源是我國當(dāng)前重要的研究課題。

(1)煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的______(填化學(xué)式)是形成酸雨的主要?dú)怏w之一;

(2)將石油加熱煉制,可以得到不同產(chǎn)品,其中供汽車作燃料的有柴油和 ;

(3)天然氣除用作燃料外,還用于制造合成氣(CO和H2的混合氣)等化工原料;

甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為__________________________;

桌面有一瓶合成氣,某同學(xué)用微觀示意圖模擬它的組成,部分如圖所示:

試用粒子的觀點(diǎn)分析,他的圖示(填“合理”或“不合理”),理由是

氫氣是一種新能源,但目前作為燃料還不能廣泛應(yīng)用,其原因之一是 。

【答案】(1)SO2(或NO2

(2)汽油;

(3)CH4+2O2CO2+2H2O

不合理;CO分子和H2分子在不斷運(yùn)動,故兩種粒子排列是不規(guī)則的

制取成本高(或貯存困難)

【解析】(1)煤中含有的硫燃燒生成的二氧化硫和氮氧化合物是產(chǎn)生酸雨的主要物質(zhì)

(2)將石油加熱煉制,可以得到不同產(chǎn)品,其中供汽車作燃料的有柴油和汽油,

(3)甲烷燃燒可生成二氧化碳和水;

CO分子和H2分子在不斷運(yùn)動,故兩種粒子排列是不規(guī)則的,所以圖示不合理,氫氣是一種新能源,還不能廣泛應(yīng)用,其原因之一是氫氣制取成本高、貯存困難;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,可以將零散的化學(xué)知識點(diǎn)系統(tǒng)化。小剛同學(xué)對碳及其重要化合物知識進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。請回答下列問題:

(1)寫出括號內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式______ ;

(2)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由C→CO2反應(yīng)類型是____________反應(yīng);

(3)CO2常用于滅火,但鎂著火不能用CO2滅火,原因是它們能發(fā)生置換反應(yīng)并生成一種黑色固體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳與氫氧化鈉溶液作用沒有明顯的現(xiàn)象,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(A、B是氣球)。

(1)若該裝置氣密性良好,則將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中可觀察到什么現(xiàn)象?______________________________________________,

試解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。

______________________________________________。

(2)氯氣(C12)是一種有刺激性氣味,有毒的氣體,氯氣可與水反應(yīng):C12+H2O=HCl+HCIO(次氯酸)。若將錐形瓶中的CO2氣體換成氯氣,也可產(chǎn)生上述現(xiàn)象。試寫出氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

___________________________________________________________________。

(3)若想使裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象與(1)中的現(xiàn)象相反,則膠頭滴管和錐形瓶中應(yīng)分別裝入什么藥品(寫出一組即可)_________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)下圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:

請回答下列問題:

畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖 ,標(biāo)出氨分子中氮原子的化合價(jià) 。

水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為 。(保留一位小數(shù))

寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

簡述汽車尾氣中氮的氧化物形成的原因 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】極少數(shù)青年有吸煙的有害健康行為.香煙經(jīng)燃燒產(chǎn)生煙氣中含許多強(qiáng)致癌物和其他有害物,如尼古。–10H14N2)、焦油、一氧化碳等.其中尼古丁是由 種元素組成的.每個(gè)尼古丁分子中共含有 個(gè)原子,其中碳原子、氫原子、氮原子的個(gè)數(shù)比為 ,其相對分子質(zhì)量為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年諾貝爾化學(xué)獎授予瑞士、美國和英國的三位科學(xué)家,以表彰他們在冷凍顯微術(shù)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。該技術(shù)可以給處于工作狀態(tài)的分子抓拍快照。對冷凍下分子理解錯(cuò)誤的是

A. 分子可以直接構(gòu)成物質(zhì) B. 冷凍下的分子運(yùn)動速率變慢了

C. 冷凍下的分子間也有間隙 D. 分子雖然小,但一定大于任何原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為研究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好中和時(shí),取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,分別用不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下列實(shí)驗(yàn)方法及結(jié)論錯(cuò)誤的是( )。

實(shí)驗(yàn)序號

所用試劑

現(xiàn)象及結(jié)論

A

酚酞溶液

溶液為無色,一定恰好中和

B

pH試紙

測得PH>7,則氫氧化鈉溶液過量

C

鐵粉

有氣泡產(chǎn)生,則稀鹽酸過量

D

氯化銅溶液

沒有藍(lán)色沉淀,一定恰好中和

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,請回答下列問題:

(1)寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式:A:    D:    E:   

(2)寫出過程的化學(xué)方程式   ,其基本反應(yīng)類型是   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,看到燒杯內(nèi)的廢液變渾濁,過濾后,小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究。

(1)指出有標(biāo)號儀器的名稱:_______。

(2)實(shí)驗(yàn)探究:

【猜想】 小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;

小明認(rèn)為:

含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;

小亮認(rèn)為:含有氫氧化鈉和碳酸鈉;

還有可能是 (你的猜想)。

【討論】三位同學(xué)的猜想,你認(rèn)為是否有不合理,理由是 。

小紅的猜想是濾液中只含氫氧化鈉,他的這種猜想的推測思路是:

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中,

你的猜想正確

【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸

沒有氣泡產(chǎn)生

自己的猜想不成立

請你分析一下小亮同學(xué)驗(yàn)證自己的猜想所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確:

原因是: 。

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