室常用的實驗裝置,回答問題:
(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①
 

(2)實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是
 
,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同).
(3)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷(CH4)氣體,甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體.制甲烷時,氣體的發(fā)生裝置是
 
,氣體的收集裝置可選用
 
考點:氫氣的制取和檢驗,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱進行分析解答.
(2)實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣,同時生成硫酸鋅,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;屬于固液常溫型制取氣體,據(jù)此進行分析解答.
(3)由題意,實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷(CH4)氣體,屬于固體加熱型制取氣體;甲烷是密度比空氣小、極難溶于水的氣體,據(jù)此確定收集方法.
解答:解:(1)儀器①是鐵架臺.
(2)實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣,同時生成硫酸鋅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;屬于固液常溫型制取氣體,故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B.
(3)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷(CH4)氣體,屬于固體加熱型制取氣體,則制甲烷時,氣體的發(fā)生裝置是A;甲烷是密度比空氣小、極難溶于水的氣體,可選用向下排空氣法或排水法收集,則氣體的收集裝置可選用C或E.
故答案為:(1)鐵架臺;(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;B;(3)A;C或E.
點評:本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

SiO2的用途很廣,自然界里比較稀少的水晶含SiO2可用以制造電子工業(yè)的重要部件、光學(xué)儀器和工藝品,SiO2中硅元素的化合價為( 。
A、+2B、+4C、+6D、+7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗可以培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神,提高我們的動手能力,請完成以下實驗報告的填寫.
【實驗名稱】二氧化碳的制取與性質(zhì)
【實驗藥品】
 
、稀鹽酸、紫色石蕊溶液
【實驗裝置】
【實驗過程】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
(1)
 
(2)裝藥品,固定裝置;往試管中加入固體藥品,具體操作為
 
,再加入適量的稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生
(3)性質(zhì) 實驗:將氣體通入紫色石蕊溶液中
 
(4)收集
【分析反思】實驗步驟(3)中能得出CO2的性質(zhì)是(用化學(xué)方程式表示)
 
;
實驗步驟(4)中利用了CO2
 
的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如圖實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:
a
 
  b
 

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置的字母代號,下同),你選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
;試管口略向下傾斜的原因是
 
;請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,其中二氧化錳起
 
作用.
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
.若要收集干燥純凈的二氧化碳,則F裝置中分別放入
 
 
(填藥品名稱),連接裝置的順序為
 
;請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

依據(jù)下列裝置和儀器的示意圖,回答下列問題.

(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),收集裝置應(yīng)該選用
 
.二氧化錳在反應(yīng)中起
 
作用.反應(yīng)化學(xué)方程式:
 

(3)若用F裝置收集CO2時,則氣體應(yīng)從
 
(填a或b)端進入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的裝置,請根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)儀器a的名稱
 
;若用高錳酸鉀制取氧氣,A裝置還需
 
,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)若實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為
 

(3)若收集一瓶氧氣以供鐵在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選擇裝置中的
 
(填裝置序號),理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組使用右圖所示裝置,對某種鐵銅合金的成分進行測量.先取足量稀硫酸于燒杯中,再向其中加入14.0g鐵銅合金樣品,開始計時,并將電子天平的讀數(shù)記錄在下表中,請回答下列問題:
(1)據(jù)電子天平讀數(shù)和時間的關(guān)系分析,該反應(yīng)進行過程中氫氣的產(chǎn)生速度有
 
特點.
(2)合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少?
空燒杯加入
硫酸后
加入鐵粉后
5分鐘
加入鐵粉后
12分鐘
加入鐵粉后
21分鐘
加入鐵粉后
40分鐘
加入鐵粉后
3小時
讀數(shù)(g)28.5169.7183.6183.5183.4183.3183.3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命的源泉.生活中所用的自來水屬于
 
(填“混合物”或“純凈物”);利用
 
的方法既可以降低水的硬度又可以除去水中的細菌;最清潔的燃料氫氣可由電解水的方法獲得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出儀器名稱 a
 
  b
 

(2)實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,在該反應(yīng)中起催化作用的物質(zhì)是
 
.將裝置A和C連接進行此實驗,應(yīng)現(xiàn)將導(dǎo)管移出水面,然后熄滅
 

(3)實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為
 
(填字母),加試劑前,連接裝置并檢查裝置的
 
.將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中,該試管中溶液的pH
 
7(填“>”、“<”或“=”)

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