Question

(13分)實驗課上，老師安排了分組實驗，甲組同學制取O₂，乙組同學制取CO₂．
(1)實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的確定應根據(jù)          (填序號)
a．化學藥品的狀態(tài)  　　　　b．發(fā)生化學反應的條件
c．生成氣體的密度和在水中的溶解性
(2)甲組同學若用高錳酸鉀制取氧氣，反應化學方程式為                     ，若用雙氧水和二氧化錳制氧氣，二氧化錳在該反應中起       作用，可用        方法從反應后的混合物中回收二氧化錳．
(3)乙組同學制取CO₂的反應化學方程式                                    ，其發(fā)生裝置和收集裝置的裝配，應選用的儀器有：帶導管的雙孔塞、玻璃片以及下圖所示中的           (填標號)等．

(4)學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室制取CO₂后殘留的廢液。小紅同學想探究廢液中溶質的成分，請你一同參與探究并回答下列問題．
[提出問題] 廢液中的溶質是什么物質?
[作出猜想] 小紅認為廢液中溶質只有CaCl₂．
你認為還可能含有的溶質是           (填化學式)．
[查閱資料]  CaCl₂溶液呈中性．
[實驗與結論]
①小紅分別取少量該廢液和CaCl₂溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗，結果兩試管中溶液均無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的．
②你認為小紅的實驗      (填“能”或“不能”)證明她的猜想，理由是                 ．
③如果要證明你的猜想是正確的，除碳酸鹽外你選擇的試劑是              ，實驗中可以看到的現(xiàn)象是                           ．
[拓展與應用]
①若實驗證明你的猜想是正確的，要想使處理后的廢液只有CaCl₂溶液，應向廢液中加入過量的        ，反應完成后過濾．
②通過以上探究，你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是 　　　
　　　                                    (寫一條)

Answer 1

(1)a、b、c；
△
(2)2KMnO4====K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，催化，過濾；
(3)CaCO₃+2HCl==CaCl₂+H₂O+CO₂↑，A、C、D；      (4)HCl
②不能，酚酞遇酸也不變色�、踆n，有氣泡產生(其它答案合理均可)
①CaCO₃  ②腐蝕鐵質水管，污染水源等；

解析