10．工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可．

解答 解：一氧化碳能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故填：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式，掌握化學(xué)方程式的書寫方法（寫、配、注、等）方法即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)受熱分解后的固體是混合物的是（　�。�
A．堿式碳酸銅B．過氧化氫C．高錳酸鉀D．碳酸氫銨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．根據(jù)已有知識(shí)填空：
（1）化學(xué)世界絢麗多彩，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空．
A．綠色     B．黑色   C．紫黑色    D．白色
物質(zhì)高錳酸鉀固體氧化鎂四氧化三鐵堿式碳酸銅碳酸氫銨
顏色
（2）形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類．現(xiàn)有下列物質(zhì)：
a．氧氣  b．稀有氣體  c．氧氣和液氧共存物  d．含碘鹽  e．潔凈的空氣  f．液氮
請(qǐng)選用各物質(zhì)名稱前的字母序號(hào)填寫：屬于混合物的是bde．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用二氧化錳和一定量的5%過氧化氫溶液制氧氣時(shí)，所用二氧化錳的量偏多，你認(rèn)為所制得的氧氣質(zhì)量會(huì)不變（填“增加”、“減少”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某興趣小組用如圖1所示流程制取氧氣（反應(yīng)原理：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑），并回收提純氯化鉀和二氧化錳．

（1）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，可制得氧氣的質(zhì)量是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）
（2）在回收提純的過程中需要控制水的用量，原因是AC（填標(biāo)號(hào)）．
A．提高實(shí)驗(yàn)效率    B．保證固體1全部溶解    C．節(jié)約能源
（3）①寫出圖2中儀器a、b的名稱．
a鐵架臺(tái)，b酒精燈．
②步驟Ⅱ中的操作m應(yīng)選擇圖中甲（填“甲”或“乙”）裝置，該操作中玻璃棒的作用是引流．
③步驟Ⅲ中用酸化的硝酸銀（AgNO3）溶液檢驗(yàn)洗出液中是否含有氯化鉀，該檢驗(yàn)方法的原理為AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3（用化學(xué)方程式表示）．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，稱得回收的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小，可能的原因有蒸發(fā)過程中氯化鉀飛濺．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類型（選填“化合”、“分解”、）
（1）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，分解反應(yīng)．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，分解反應(yīng)．
（3）濕法煉銅的反應(yīng)：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，置換反應(yīng)
（4）鐵與稀鹽酸的反應(yīng)：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，置換反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某溶液溶質(zhì)的質(zhì)量是10g，溶劑的質(zhì)量是40g，則該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．10%B．15%C．20%D．25%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）利用圖1所示裝置，采用以下組合能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是BC�。ㄌ顚懽帜感蛱�(hào)）．
A．用①③制取氧氣　　　　　B．用②⑤制取氫氣　　　　C．用②④制取二氧化碳
（2）若用①裝置制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，基本反應(yīng)類型分解反應(yīng)．在制取氧氣時(shí)試管中的棉花沒有燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是沒有達(dá)到棉花的著火點(diǎn)．
（3）小帆同學(xué)是位善于動(dòng)腦筋的學(xué)生，他將裝置②進(jìn)行了改進(jìn)（如圖2中Ⅰ和Ⅱ）．
Ⅰ裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，Ⅱ裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的速率；若用Ⅰ裝置制取二氧化碳，銅絲網(wǎng)上放的藥品應(yīng)為石灰石．
（4）若要用如圖3裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，則應(yīng)從b通入氣體；若要驗(yàn)證氣體是否為二氧化碳則瓶中應(yīng)放澄清的石灰水，氣體從b通入，反應(yīng)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；若要驗(yàn)證二氧化碳是否于水反應(yīng)，則瓶中應(yīng)放石蕊試液，氣體從b通入，出現(xiàn)溶液變紅現(xiàn)象，反應(yīng)方程式為CO2+H2O═H2CO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在下列反應(yīng)中，X、Y、Z各代表一種物質(zhì)，其中X是堿，三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：2X+H2SO4═Y+2H2O，Y+BaCl2═Z↓+2NaCl 則X、Y的化學(xué)式依次為（　　）
A．NaOH Na2SO4B．Na2SO4  NaOHC．KOH  K2SO4D．Na2SO4  BaSO4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案