溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途.
(1)實(shí)驗(yàn)室要把50g 98%的濃硫酸稀釋成20%的硫酸溶液,需加水的質(zhì)量為________g.
(2)如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.20℃時(shí),分別取等質(zhì)量的三種固體物質(zhì)的飽和溶液分別放入三只燒杯中,然后向溶液中分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì),再將溫度升高到40℃,結(jié)果是甲物質(zhì)全部溶解,丙物質(zhì)部分溶解.試回答下列問(wèn)題:
①乙物質(zhì)的溶解情況是________.
②依次寫出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線對(duì)應(yīng)的
序號(hào):(用“a”、“b”、“c”表示)________.
③現(xiàn)有如圖x、y兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的兩種溶液(其中所含溶劑質(zhì)量都是100g).據(jù)圖分析:要使溶液x變?yōu)槿芤簓,應(yīng)采取的措施為________(請(qǐng)依據(jù)圖示作定量描述).
解:(1)設(shè)需加水的質(zhì)量為x,
50g×98%=(50g+x)×20%
x=195g
故答案為:195g
(2)①由題中信息可知,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,丙物質(zhì)的溶解度也隨溫度的升高而增大,但影響較小,所以a曲線代表甲物質(zhì),b曲線代表丙物質(zhì),那么c曲線就是乙物質(zhì)的溶解度曲線;因?yàn)橐椅镔|(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以乙物質(zhì)的溶解情況是加入的固體都不溶解.
②有上述分析可知甲、乙、丙三種物質(zhì)的曲線分別是a、c、b.
③x溶液是40℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液,其中溶劑質(zhì)量100g,溶質(zhì)質(zhì)量m2g,y點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液是50℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液,其中溶劑質(zhì)量100g,溶質(zhì)質(zhì)量m1g,所以要使溶液x變?yōu)槿芤簓,只需加入(m1-m2)g固體甲,并將溫度升高至50℃.
故答案為:①加入的固體全不溶解;②acb;③加入(m1-m2)g固體甲,并升高溫度至50℃(此空為2分,答出一個(gè)要點(diǎn)得1分).
分析:(1)根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)質(zhì)量不變進(jìn)行計(jì)算;
(2)①②根據(jù)溶解度曲線,結(jié)合題中信息進(jìn)行分析.分別向20℃時(shí)三種固體物質(zhì)的飽和溶液中,加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì),再將溫度升高到40℃,甲物質(zhì)全部溶解,說(shuō)明甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;丙物質(zhì)部分溶解,說(shuō)明丙物質(zhì)的溶解度也隨溫度的升高而增大,但影響較;也就是說(shuō)圖中a曲線代表甲物質(zhì),b曲線代表丙物質(zhì),那么c曲線就是乙物質(zhì)的溶解度曲線;因?yàn)橐椅镔|(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以乙物質(zhì)的溶解情況是加入的固體都不溶解.
③x溶液是40℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液,其中溶劑質(zhì)量100g,溶質(zhì)質(zhì)量m2g,y點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液是50℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液,其中溶劑質(zhì)量100g,溶質(zhì)質(zhì)量m1g,所以要使溶液x變?yōu)槿芤簓,只需加入(m1-m2)g固體甲,并將溫度升高至50℃.
點(diǎn)評(píng):本題考查溶液的稀釋問(wèn)題和溶解度曲線的應(yīng)用,要求我們會(huì)根據(jù)溶解度曲線分析溶質(zhì)的溶解情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
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實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的試劑是
- A.
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- B.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
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分析下列實(shí)驗(yàn)失敗的原因.
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科目:初中化學(xué)
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在過(guò)濾時(shí),必須要用的一組儀器是
- A.
蒸發(fā)皿、玻璃棒、燒杯、酒精燈
- B.
燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)
- C.
燒瓶、漏斗、玻璃棒 酒精燈
- D.
試管、試管夾、燒杯、鐵架臺(tái)
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
鑒別下列各組物質(zhì),選用試劑不正確的是
| 被鑒別的物質(zhì) | 選用的試劑 |
A | 氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水 | 稀鹽酸 |
B | 氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 | 無(wú)色酚酞溶液 |
C | 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 | 水 |
D | 硬水和軟水 | 肥皂水 |
- A.
A
- B.
B
- C.
C
- D.
D
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
按要求回答下列問(wèn)題:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是________.
(2)水通電分解過(guò)程中,不變的微粒是________.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列說(shuō)法不正確的是
- A.
不同元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的最外層電子數(shù)不同
- B.
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- C.
符號(hào)“Cu”既能表示該種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示該種物質(zhì)
- D.
二氧化碳能滅火而一氧化碳能燃燒,二氧化碳和一氧化碳的分子構(gòu)成不同
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氮?dú)獾拿芏葹?.25g/L,空氣的密度為1.293g/L,下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
- A.
空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/div>
- B.
空氣中含量最多的氮?dú)庠诳諝庵械馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)是75.4%
- C.
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- D.
露天焚燒垃圾、工廠排放的煙塵、汽車排放的尾氣都會(huì)造成空氣污染
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
在反應(yīng):H2+Cl2=2HCl中,反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變的是
- A.
分子的種類
- B.
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- C.
元素的化合價(jià)
- D.
物質(zhì)的種類
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