下列不屬于空氣污染物的是（　�。�
A、二氧化氮B、一氧化碳
C、PM2.5D、氮?dú)?/td>
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：空氣的污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳．
解答：解：空氣的污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳；氮?dú)獠粚儆诳諝馕廴疚铮?br />故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查空氣的污染問題，提醒人們要時(shí)刻關(guān)注環(huán)境，保護(hù)我們的生存家園．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）天然氣、沼氣和煤礦瓦斯氣主要成分都是
 
（填名稱），其燃燒的化學(xué)方程式為：
 
．為避免煤礦中瓦斯爆炸災(zāi)難事故發(fā)生，請(qǐng)你任寫一條生產(chǎn)中應(yīng)采取的可行措施
 

（2）水蒸氣與熾熱的炭反應(yīng)可生成一氧化碳和氫氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
，反應(yīng)類型是
 
．
（3）碘酒中溶劑的化學(xué)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A、乙醇      酒精    CH3COOH
B、碳酸氫鈉     純堿     NaHCO3
C、氫氧化鈣   熟石灰  CaO
D、氫氧化鈉     火堿     NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

等原子數(shù)的Cu、Fe、Mg，分別與足量的AgNO3溶液反應(yīng)得到金屬Ag的質(zhì)量關(guān)系是（　�。�
A、Cu制得Ag最多
B、Fe制得Ag最多
C、Mg制得Ag最多
D、Cu、Fe、Mg制得Ag一樣多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

臭氧水是臭氧（O3）溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、臭氧是單質(zhì)
B、1個(gè)臭氧分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成
C、臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣是物理變化
D、臭氧和氧氣的性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成和結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，
測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
物質(zhì) M N Q P
反應(yīng)前質(zhì)量（g） 18 1 2 32
反應(yīng)后質(zhì)量（g） X 26 2 12
A、反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g
B、反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4
C、物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑
D、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　�。�
A、人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
B、化學(xué)反應(yīng)在物質(zhì)變化的同時(shí)伴隨著能量的變化
C、室內(nèi)著火時(shí)，要立即打開門窗通風(fēng)
D、化石燃料是取之不盡、用之不竭的能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在探究氫氧化鈉和稀鹽酸是否發(fā)生發(fā)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
吸取氫氧化鈉溶液
B、
氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液
C、
向變紅的酚酞溶液中滴加稀鹽酸
D、
反應(yīng)后的溶液滴在玻璃片上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歸納、分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請(qǐng)根據(jù)數(shù)字“2”的意義把2H2、H2O、O2-、O2、NO2、2S2- 選出部分物質(zhì)歸為一類．
（1）你的選出的符號(hào)
 

（2）分類的依據(jù)是
 
．

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