分析 (1)根據(jù)碳原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)的特點(diǎn),判斷碳元素的化學(xué)性質(zhì);
(2)根據(jù)木炭具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使除澄清的石灰水變渾濁;據(jù)此結(jié)合還原反應(yīng)的概念進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)碳原子最外層有4個(gè)電子,不易得也不易失電子,因此,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;故填:穩(wěn)定;
(2)木炭具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,黑色粉末逐漸變紅色,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁.在這個(gè)反應(yīng)里,氧化銅失去氧而變成銅,這種含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng)叫做還原反應(yīng),木炭使氧化銅還原為銅,它具有還原性.
故填:氧化銅;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng) 元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù),最外層電子數(shù)大于4時(shí),變化中易得電子;最外層電子數(shù)小于4時(shí),變化中易失電子.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭在空氣中燃燒后,生成二氧化碳 | |
B. | 硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 | |
C. | 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有在點(diǎn)燃或加熱時(shí)可燃物才能燃燒 | |
B. | 將塊狀的煤粉碎成粉塵狀能加快煤的燃燒速度 | |
C. | 只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒 | |
D. | 只有使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下才能滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 成語(yǔ)“釜底抽薪”的滅火原理是隔絕空氣 | |
B. | 高壓水槍滅火原理是降低了可燃物的著火點(diǎn) | |
C. | 鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中,火柴的作用是增加可燃物 | |
D. | 燃料架空燒得更旺實(shí)質(zhì)是增大了可燃物與空氣的接觸面積 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用天平稱(chēng)食鹽時(shí)砝碼和藥品位置相反 | |
B. | 用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù) | |
C. | 天平調(diào)零時(shí)游碼未放在零刻度處 | |
D. | 將水倒入燒杯時(shí)有水濺出 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的木條分別接觸導(dǎo)出的氣體 | B. | 將氣體分別通入澄清石灰水 | ||
C. | 將氣體分別通入石蕊溶液 | D. | 實(shí)驗(yàn)三種氣體的溶解性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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