9．向一瓶鹽酸溶液中加入下列物質(zhì)，溶液的pH基本不變的是（　�。�
A．CaCO3B．CuOC．Fe（OH）3D．AgNO3

分析 溶液的pH基本不變，則產(chǎn)物中會有酸性物質(zhì)生成，始終使pH小于7，據(jù)此結(jié)合酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，酸性逐漸變?nèi)�，溶液的pH會明顯增大，故選項錯誤．
B、CuO與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，酸性逐漸變?nèi)�，溶液的pH會明顯增大，故選項錯誤．
C、Fe（OH）3與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，酸性逐漸變?nèi)�，溶液的pH會明顯增大，故選項錯誤．
D、硝酸銀與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，由于有硝酸生成，溶液的pH基本不變，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B．回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A高錳酸鉀；B氧氣；C二氧化錳；F二氧化碳；
（3）寫出加熱紫黑色固體A時所發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．一塊不純的鐵，已知它含有銅、鋁、鈣或鎂等一種或幾種金屬雜質(zhì)．2.8g這樣的鐵塊與足量稀鹽酸充分反應(yīng)時，生成氫氣0.09g，則這塊鐵塊中一定含有的金屬雜質(zhì)是（　　）
A．銅B．鋁C．鈣D．鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某校初三化學(xué)興趣小組對湖光巖水質(zhì)的狀況進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查．
（1）取回水樣，靜置后過濾．過濾需要用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯．
（2）某同學(xué)用上圖裝置來過濾，存在的三處明顯錯誤是：
①沒有使用玻璃棒引流液體；
②漏斗末端沒有緊貼下面燒杯的內(nèi)壁；
③濾紙邊緣高于漏斗邊緣．
（3）另外一位同學(xué)過濾后得到的液體仍然是渾濁的，則可能的原因（寫出2條）：
①濾紙破損；
②儀器不干凈（合理均可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A．Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgOB．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C．2KMnO4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2D．4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．已知在一個密閉容器內(nèi)含有A、B、C、D四種物質(zhì)，將它在一定條件下充分反應(yīng)后，得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：
物    質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g461114
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測15084
對該表中所給的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你認(rèn)為：
密閉容器內(nèi)參加反應(yīng)的物質(zhì)和生成的各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為22：：9：111：80．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．將相應(yīng)序號填在下列橫線上．
A．物理性質(zhì)    B．化學(xué)性質(zhì)      C．物理變化      D．化學(xué)變化
碳酸氫銨是一種固體A，加熱碳酸氫銨生成氨氣、二氧化碳和水D．氨氣是無色有刺激性氣味的氣體A．加熱時產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝結(jié)成水珠C．二氧化碳是一種無色無味的氣體A，不可燃燒B，但通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．化學(xué)實驗課上，同學(xué)們利用下列實驗探究堿的化學(xué)性質(zhì)：
【觀察分析】
（1）A實驗中酚酞的作用是判斷該反應(yīng)是否恰好反應(yīng)完；
（2）有同學(xué)認(rèn)為B實驗現(xiàn)象“塑料瓶變癟”無法證明CO2確實與NaOH溶液反應(yīng)了，其理由是二氧化碳溶于水也能使塑料瓶變癟；
（3）C實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓；
實驗結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一只廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色．
【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)？
【假設(shè)猜想】通過分析上述實驗，同學(xué)們認(rèn)為：廢液中除水、酚酞、碳酸鈣以外一定含有氯化鈉．
老師問：廢液中還含有什么物質(zhì)？甲同學(xué)脫口而出：廢液中含有氫氧化鈉！乙同學(xué)們認(rèn)為不準(zhǔn)確，理由是：碳酸鈉溶液呈堿性，也能使溶液變紅．
已知CaCl2溶液呈中性．于是對于濾液中還存在的物質(zhì)，大家展開了熱烈討論，下面是大家的發(fā)言：
甲同學(xué)還可能有Ca（OH）2、NaOH乙同學(xué)還可能有NaOH、Na2CO3
丙同學(xué)還可能有Ca（OH）2、CaCl2丁同學(xué)還可能有Na2CO3
…………
【實驗驗證】同學(xué)們對上述猜想進(jìn)行驗證：取一定量的廢液過濾，向其中滴入足量的CaCl2溶液，觀察到出現(xiàn)白色沉淀，且溶液仍然呈紅色，從而證明乙同學(xué)的猜想正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．在實驗室測定空氣里氧氣含量的實驗，能否用硫代替紅磷？為什么？

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同步練習(xí)冊答案