水是重要的自然資源。

(1)過濾是水凈化操作中的一種,實(shí)驗(yàn)室所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和       。

(2)現(xiàn)代家庭直飲水機(jī),采用超濾膜技術(shù),該技術(shù)材料由“活性炭+超濾膜”組成。

活性炭在水處理過程起到的作用是      ,用此方法凈化后得到的水屬

        (填“純凈物”或“混合物”)。

(3)要檢驗(yàn)自然界中的水是否是硬水或軟水,可用       來檢驗(yàn);若為了降低水的硬度,可采用的方法是     


(1)玻璃棒

(2)吸附,混合物

(3)肥皂水,加熱


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某金屬元素R的氧化物中,R元素與氧元素的質(zhì)量比為7:3,R的相對原子質(zhì)量為56,則R的氧化物化學(xué)式為( 。

 

A.

RO

B.

RO2

C.

R2O3

D.

R3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣是人類賴以生存的自然資源.測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示.集氣瓶中的燃燒匙內(nèi)放有一定量的紅磷,用彈簧夾夾緊乳膠管.點(diǎn)燃紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.待紅磷熄滅后,打開彈簧夾.

(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達(dá)式:  ;

(2)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是  ,可代替紅磷測定空氣中氧氣含量的藥品是 B (填序號)

A.木炭      B.銅絲      C.鐵粉      D.蠟燭

(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是  (填化學(xué)式),由此實(shí)驗(yàn)可推知該氣體具有   性質(zhì).

(4)造成測量結(jié)果偏小的原因可能是  .(任寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


通過學(xué)習(xí),我們已初步掌握了氣體制取的規(guī)律:

(1)化學(xué)興趣小組活動中,兩位同學(xué)拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他們?nèi)∩倭康脑噭┯谠嚬苤谢旌,立即產(chǎn)生一種無色氣體.他們想對此氣體展開探究,請你幫助他們一起完成.

此氣體是什么物質(zhì)?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:

    猜想

   實(shí)驗(yàn)步驟

      現(xiàn)象

結(jié)論

此氣體可能是氧氣

  

  

該氣體是氧氣

上述產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是:  

(2)若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,采用的發(fā)生裝置是上圖中的A 裝置,但要在試管口塞上一團(tuán)棉花.則該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是  .用D裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)已收集滿的方法是  (實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)

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下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯誤的是  (    )

        

A.傾倒液體       B.量取液體      C.點(diǎn)燃酒精燈        D.滴加液體

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人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,

以羥基磷酸鈣晶體存在,其化學(xué)式為Ca10(PO4)6(OH)2

右圖是某牛奶包裝盒的部分文字,請你仔細(xì)閱讀后

回答下列問題:

⑴ 羥基磷酸鈣的相對分子質(zhì)量為             

⑵ 一盒牛奶中含鈣至少為        g。(精確到0.01g)

⑶ 羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為          

(精確到0.1%) (此小題需要解答過程)

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化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是(    )

 A.原子的種類     B.分子的種類       C.元素的種類    D.原子的數(shù)目

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日常生活中,我們經(jīng)常飲用礦泉水。右圖是某飲用天然水部分商標(biāo)圖,

  圖中列出了理化指標(biāo)。這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是       (       )

A.單質(zhì)           B.原子        C.分子       D.元素

 


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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對于下列凈化水的操作,單一操作相對凈化程度最高的是( 。

 

A.

靜置沉淀

B.

吸附沉淀

C.

過濾

D.

蒸餾

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