請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定碳酸鈉樣品(含少量雜質(zhì)NaCl)純度的實(shí)驗(yàn)方案.寫(xiě)出化學(xué)原理、簡(jiǎn)要步驟和純度計(jì)算式.(采用的方法、所用的儀器和試劑均可任意選擇)
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析:可以從樣品中的碳酸鈉能夠和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,從二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)而可計(jì)算出碳酸鈉樣品(含少量雜質(zhì)NaCl)純度;
解答:解:測(cè)定碳酸鈉樣品(含少量雜質(zhì)NaCl)純度的實(shí)驗(yàn)方案,可以從樣品中的碳酸鈉能夠和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,從二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)而可計(jì)算出碳酸鈉樣品(含少量雜質(zhì)NaCl)純度;
反應(yīng)原理是:Na2C03+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;簡(jiǎn)要步驟:秤取一定質(zhì)量的樣品以及一定質(zhì)量的稀鹽酸(足量),將稀鹽酸導(dǎo)入到樣品中,反應(yīng)完全后秤取所得溶液的質(zhì)量,依據(jù)反應(yīng)前后兩者的質(zhì)量差可知二氧化碳的質(zhì)量,利用Na2C03+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑可求出碳酸鈉的質(zhì)量,利用純度的計(jì)算方法
碳酸鈉的質(zhì)量
樣品的質(zhì)量
×100%
即可計(jì)算出樣品中碳酸鈉的純度;
答:反應(yīng)原理是:Na2C03+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
簡(jiǎn)要步驟:秤取一定質(zhì)量的樣品以及一定質(zhì)量的稀鹽酸(足量),將稀鹽酸導(dǎo)入到樣品中,反應(yīng)完全后秤取所得溶液的質(zhì)量,依據(jù)反應(yīng)前后兩者的質(zhì)量差可知二氧化碳的質(zhì)量,利用Na2C03+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑可求出碳酸鈉的質(zhì)量,利用純度的計(jì)算方法
碳酸鈉的質(zhì)量
樣品的質(zhì)量
×100%
即可計(jì)算出樣品中碳酸鈉的純度;
純度的計(jì)算式:
碳酸鈉的質(zhì)量
樣品的質(zhì)量
×100%
;
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的考查,解題的關(guān)鍵是對(duì)化學(xué)原理以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的了解和掌握;
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲同時(shí)除某廠去廢水中的CuSO4、H2SO4,降低污水的重金屬污染和酸性,可加入的物質(zhì)是( 。
A、鐵粉B、氧化鐵
C、氫氧化鐵D、硫酸亞鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)論正確的是(  )
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,有助燃性,是常用的燃料
B、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)原子不能
C、化學(xué)反應(yīng)中一定有能量的改變
D、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的,因此它們之間的轉(zhuǎn)化屬于物理變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、干冰升華B、石蠟融化
C、糧食釀酒D、空氣液化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為什么用肥皂在井水、泉水中洗衣服洗滌效果不佳?但無(wú)磷洗衣粉的洗滌效果卻不受井水、泉水的影響,試解釋其原因并寫(xiě)出化學(xué)原理.

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蔗糖在人體中可分解為葡萄糖和果糖
 

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水是生命之源,與生產(chǎn)生活關(guān)系密切.保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).為了防止水的污染,下列做法有利于保護(hù)水資源的是( 。
A、抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)
B、含磷的污水是很好的肥料,不必處理
C、大量使用化肥農(nóng)藥
D、生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)2個(gè)氮原子
 
;               
(2)鐵離子
 
;
(3)地殼中含量最多的元素
 
;       
(4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
 
生成
 
和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng).中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸電離的
 
與堿電離的
 
生成水.中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)中的一種反應(yīng).大多數(shù)酸是可溶的,它跟可溶性堿或不溶性堿都能發(fā)生中和反應(yīng).

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