【題目】下列圖示的實驗操作正確的是
A. 傾倒液體 B. 稱量7.56gNaOH C. 測溶液的pH值 D. 稀釋濃硫酸
【答案】D
【解析】A、取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標簽向著手心,防止液體流出腐蝕標簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,錯誤;
B、氫氧化鈉固體有強烈的腐蝕性要放在玻璃器皿中稱量不能放在紙上稱量,天平只能準確到0.1g,不能準確稱量出7.56g氫氧化鈉,錯誤;C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,錯誤;D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,正確。故選D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】構建知識網絡是學習元素及其化合物的重要方法。下圖中A~D為四種不同類別的物質,D可用作某些氣體的干燥劑,廣泛用于制取肥皂,以及石油、造紙等工業(yè).“—”表示相連的物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質能生成另一種物質(部分反應物、生成物和反應條件已略去)。
通過推理和判斷回答下列問題:
(1)寫出A的化學式_______;A與B能發(fā)生反應的原因是_______。
(2)B與D反應的實質是_______。其基本反應類型為________。
(3)寫出D→C的化學反應方程式_______。
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【題目】水與人類的生活和生產密切相關,請回答下列問題:
(1)圖1是水的電解實驗,試管a中產生的氣體為_______,該反應的化學方程式為_______。
(2)將渾濁的河水用圖2所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的主要作用是_______,生活中降低水的硬度的方法是_______。
(3)圖3實驗中,水的作用為_______,若用pH試紙檢測實驗結束后集氣瓶中液體的pH,則液體的pH_______7(填“<”或“=”或“>”)。
(4)圖4為甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線.
①t1℃時,丙物質的溶解度為_______;
②t2°C 時將30g甲物質加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質量為_______g;
③將t2°C時乙的不飽和溶液逐漸冷卻至t1℃,下圖中有關量隨時間變化的趨勢一定錯誤的是_______。
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【題目】已知碳酸氫鈉受熱分解:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,F取Na2CO3和NaHCO3的混合物100 g,加熱到質量不再改變,剩余固體為69 g。下列說法正確的是【 】
A. 反應后生成CO2的質量為31 g
B. 原混合物中Na2CO3的質量分數為84%
C. 原混合物中NaHCO3的質量為42 g
D. 反應后生成CO2和H2O的質量比為22:9
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【題目】現有A、B、C、D、E五種物質,A可以用于洗滌劑生產,E可以做建筑材料,B的相對分子質量小于E,C、D為兩種常見的氧化物。(“→”表示一種物質經過一步反應轉化為另一物質,“-”相連的兩種物質能發(fā)生化學反應,有些反應在溶液中進行,有些反應關系已省略)請回答問題:
(1)寫出下列物質的化學式:B__________D__________。
(2)其中兩種物質反應可以制取燒堿,反應的化學方程式為_________________________。
(3)A溶液轉化為C的實驗現象是________________________。
(4)請用“→”將圖中的轉化關系補充完整_________________________。
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【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是
A.t2℃時,三種物質的溶解度是a>b>c
B.t2℃時,將a物質50g(不含結晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C.將t2℃時,三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數關系是b>a=c
D.升溫可將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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【題目】化學與生活息息相關.
(1)如圖1物品所使用的主要材料屬于合成材料的是________(填字母序號,下同),屬于無機材料的是__________。
(2)用過的鐵鍋保護不當很容易生銹,鐵生銹的實質是鐵與_______和_____發(fā)生復雜的化學變化。寫出一種防止鐵鍋生銹的方法____________。
(3)“豌豆黃”如圖2是一道傳統小吃,根據表格中的信息回答下列問題.
品名 | 豌豆黃 |
主要原料 | 豌豆 |
主要營養(yǎng)成分 | 蛋白質、糖類、鈉、鈣、鉀、鎂等元素 |
①“豌豆黃”中主要含有蛋白質、糖類和_________三類營養(yǎng)素。
②豌豆黃”中含有鈣元素,人體缺鈣常會引起_________(填字母序號)。
A.貧血癥B.侏儒癥C、甲狀腺腫大D、佝僂病
(4)下列做法會造成水體污染的有_________(填字母序號,下同)。
A.工業(yè)廢水直接排放 B.生活污水集中處理后排放
C.不使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥農藥
(5)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法中不符合“低碳”要求的是_____
A.節(jié)約紙張B.大量使用化石燃料
C.提倡使用節(jié)約技術和節(jié)能產品D.盡量乘坐公交車
(6)二甲醚(CH3OCH3)是一種可作為柴油替代資源的清潔燃料,二甲醚完全燃燒的化學方程式為______。
(7) 醫(yī)院輸液常用到的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。實驗室配制溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液,有以下操作:①溶解②稱量 ③計算④裝瓶存放,貼上標簽,正確的順序是________(填序號)。量取蒸餾水時,若仰視讀數,則導致溶質質量分數_________(填“大于”或“小于”)0.9%。若用該氯化鈉溶液加水稀釋配制500毫升(密度約為1g/ml)生理鹽水,需要5%的氯化鈉溶液________克。
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【題目】X、Y兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 溶劑不變時,t1℃ X的飽和溶液升溫至t2℃仍是飽和溶液
B. 溶劑不變時,分別將t1℃ X、Y的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液中溶質的質量分數相等
C. 相同溫度時,X的溶解度一定大于Y的溶解度
D. Y的溶解度隨溫度的升高而增大
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【題目】結合圖示回答問題
(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:①_____,②_____。
(2)實驗室用KMnO4制取O2,應選用的發(fā)生裝置為_____(填字母,下同),收集裝置可選一種是_____,寫出該反應的化學方程式_____。
(3)注射器與裝置B相連可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至_____。
②將注射器連接到裝置B的導管口處。
③緩慢拉動注射器的活塞,觀察到_____,說明裝置B的氣密性良好。
(4)學生甲選裝置F制取CO2,F裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是_____。甲在把石灰石裝入試管時,不慎打破管底,其原因可能是:_____。后來學生乙用這支底部有破洞的試管和一個廣口瓶組裝成另外一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置(如圖所示).在銅網上應盛放_____,廣口瓶中應盛入_____。兩種藥品發(fā)生反應的化學方程式為_____。圖G所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:_____。
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