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如右圖所示,某河流上游的造紙廠和小型石灰廠,向河中非法排放廢液和廢渣。通過檢測發(fā)現:造紙廠排放的廢液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉;石灰廠排放的廢液顯堿性,附近的河水渾濁且水溫偏高。

(1)       河水溫度偏高對水質的直接影響是什么?為什么?

(2)       在P處取一定量河水,靜置后過濾出白色固體;取少量白色固體加入足量稀鹽酸,固體全部溶解,并產生使澄清石灰水變渾濁的氣體。據此能否確定該白色固體的成分?若能,說明理由;若不能,設計實驗確定其成分。

(3)       為盡可能減輕河水污染,除了將石灰廠的廢渣回收外,還需將兩廠的廢液集中處理后再排放。簡述將兩廠廢液混合之后還應進行的操作及目的。

  

⑴河內的魚蝦死亡,溫度升高氧氣溶解度減、撇荒,可能有未完全溶解的氫氧化鈣,可取少量河水樣品加酚酞,看是否變紅,若變紅則有氫氧化鈣存在   ⑶  過濾、濾液加適量酸液至PH為中性后排放,防止堿性濾液直接排放(其它合理答案也可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?東莞一模)如圖所示,某河流上游的造紙廠和小型石灰廠,向河中非法排放廢液和廢渣.通過檢測發(fā)現:造紙廠排放的廢液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉;石灰廠排放的廢液顯堿性,附近的河水渾濁且水溫偏高.
(1)河水溫度偏高對水質的直接影響是
水中氧氣含量減小
水中氧氣含量減小

(2)在P處取一定量河水,靜置后過濾出白色固體;取少量白色固體加入足量稀鹽酸,固體全部溶解,并產生使澄清石灰水變渾濁的氣體.P處產生白色固體的方程式是
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(3)為盡可能減輕河水污染,除了將石灰廠的廢渣回收外,還需將兩廠的廢液混合后過濾,再向濾液中加入適量的
稀鹽酸
稀鹽酸
,以調節(jié)廢水的PH至中性后再排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?大連)如圖所示,某河流上游的造紙廠和小型石灰廠,向 河中非法排放廢液和廢渣.通過檢測發(fā)現:造紙廠排放的廢液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉;石灰廠排放的廢液顯堿性,附近的河水渾濁且水溫偏高.
(1)河水溫度偏高對水質的直接影響是什么?為什么?
(2)在P處取一定量河水,靜置后過濾出白色固體;取少量白色固體加入足量稀鹽酸,固體全部溶解,并產生使澄清石灰水變渾濁的氣體.據此能否確定該白色固體的成分?若能,說明理由;若不能,設計實驗確定其成分.
(3)為盡可能減輕河水污染,除了將石灰廠的廢渣回收外,還需將兩廠的廢液集中處理后再排放.簡述將兩廠廢液混合之后還應進行的操作及目的.

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科目:初中化學 來源:遼寧省中考真題 題型:填空題

如圖所示,某河流上游的造紙廠和小型石灰廠,向河中非法排放廢液和廢渣。通過檢測發(fā)現:造紙廠排放的廢液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉;石灰廠排放的廢液顯堿性,附近的河水渾濁且水溫偏高。
(1) 河水溫度偏高對水質的直接影響是什 么?為什么?______________
(2) 在P處取一定量河水,靜置后過濾出白色固體;取少量白色固體加入足量稀鹽酸,固體全部溶解,并產生使澄清石灰水變渾濁的氣體。據此能否確定該白色固體的成分?若能,說明理由;若不能,設計實驗確定其成分_________________。
(3) 為盡可能減輕河水污染,除了將石灰廠的廢渣回收外,還需將兩廠的廢液集中處理后再排放。簡述將兩廠廢液混合之后還應進行的操作及目的__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

如右圖所示是某同學設計的實驗室里

——⑤

 
加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖

(1)寫出用序號所示儀器的名稱。

         ②        

         ④        ⑤            

(2)指出裝置中五處主要錯誤:

①錯誤:                                    

②錯誤:                                    

③錯誤:                                    

④錯誤:                                    

⑤錯誤:                                    

 (3)給試管加熱的正確方法是,應先              ,然后                      ,目的是                           。

(4)收集氧氣最適宜的時刻是                          ,其原因是                     。

(5)判斷集氣瓶已集滿氧氣的現象是                                        。

(6)收集氧氣完畢,停止實驗時,應先                 ,后                  ,否則會                                          

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