【題目】某原子中共有60個微粒，其中有24個微粒不帶電，則它的相對原子質(zhì)量為

A.13 B.42 C.40 D.27

【答案】B

【解析】

試題分析：原子一般是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的，其中中子不帶電，一個質(zhì)子帶一個單位的正電荷，一個電子帶一個單位的負(fù)電荷，已知該元素的一個原子中24個微粒不帶電，也就是說有24個中子，質(zhì)子和電子共有60-24=36，又因為在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故質(zhì)子數(shù)為18，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=18+24=42．

分析試題，從解題的思路方面進行解析。（紅色）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對分子、原子的認(rèn)識，正確的是

A．原子是最小的粒子，不可再分

B．原子能構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C．氣體容易壓縮，是因為氣體分子變小了

D． 當(dāng)品紅溶于水時，品紅分子和水分子沒有變成其它分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 化合物中一定含有不同種元素

B. 只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物

C. 混合物一定由不同種分子構(gòu)成

D. 含氧元素的物質(zhì)一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）將下列各操作名稱的序號填在后面的橫線上（每個序號只填寫一次）：

①攪拌 ②蒸發(fā) ③過濾 ④蒸餾

（1）由食鹽水得到食鹽晶體 ；

（2）除去食鹽中的泥沙，先溶解，再 ；

（3）將硬水直接轉(zhuǎn)變成軟水,通過 ；

（4）將蔗糖放入水中，為使其盡快溶解，應(yīng) 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）現(xiàn)欲探究一固體混合物Ａ的成分，已知其中可能含有NH4Cl、Cu（OH）2、BaSO4、CaO、NH4 NO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷：

（1）常溫下，氣體B的水溶液顯_________（填“酸性”“中性”“堿性”之一）。

（2）濾渣D的化學(xué)式是_________________。

（3）固體混合物A中，一定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）___________________________。

（4）濾液C中，一定大量存在的金屬離子是（寫離子符號）________________________。

（5）寫出過程③中可能發(fā)生的一個化學(xué)方程式： 。

（6）固體混合物A中還不能確定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式） ，得出此結(jié)論的理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某班同學(xué)驗證質(zhì)量守恒定律實驗的片段。

（1）如圖甲所示，天平無法調(diào)節(jié)平衡。要使該天平平衡，應(yīng)采取的措施是__________;

（2）小璐用圖乙所示裝置進行實驗。反應(yīng)稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為__________g，然后注入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是__________；上述實驗向氫氧化鈉溶液中滴人酚酞的目的是____________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A.水結(jié)冰后分子停止運動 B.二氧化碳由碳原子和氧分子構(gòu)成

C.氧原子和氫原子保持水的化學(xué)性質(zhì) D.氧化汞分子在化學(xué)變化中能夠再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列由分子構(gòu)成的物質(zhì)中含有多種分子的是

A.水 B.糖水 C.二氧化碳 D.冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）寫出下列溶液中溶劑的化學(xué)式：白磷的二硫化碳溶液 ；75%的酒精溶液（醫(yī)療消毒用） ；

（2）寫出溶質(zhì)的化學(xué)式：氯化亞鐵溶液 ；碳酸鈉溶液 ．

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