廚房里的下列變化，屬于物理變化的是（　　）
A、刀生銹B、水蒸發(fā)
C、菜腐爛D、木柴燃燒
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別．物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．
解答：解：A、菜刀與水和氧氣反應(yīng)生成鐵銹，屬于化學(xué)變化，故A錯；
B、水蒸發(fā)的過程中，沒有新物質(zhì)生成，只是水由液體變成氣體，屬于物理變化，故B正確；
C、菜腐爛的過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯；
D、木材燃燒的過程中，生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故D錯；
故選：B．
點評：正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）H、O、C、Ca是初中化學(xué)常見的幾種元素，請選用適當(dāng)?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式．
①能使紫色石蕊試液變紅的氣體化合物是
 
②可用于煉鋼的氣體是
 

③可用于改良酸性土壤的堿是
 
 ④可用作有機(jī)調(diào)味品的物質(zhì)是
 

（2）分類歸納是學(xué)習(xí)的重要方法．如圖是某同學(xué)對所學(xué)物質(zhì)的分類歸納，請你仔細(xì)分析并回答相關(guān)問題：
①物質(zhì)甲是類別A中最簡單的，則它的化學(xué)式是
 

②在分類列舉的物質(zhì)中，有一種物質(zhì)歸類錯誤，該物質(zhì)是
 

③所有類別C中溶液都含有的陽離子符號
 

④實驗室用來檢驗CO2的石灰水的物質(zhì)類別是
 
 （填類別名稱）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中處處有化學(xué)．為延長燈泡的使用壽命而充入的保護(hù)氣是
 
（填化學(xué)式，下同）；采用生物發(fā)酵制得可做醫(yī)療上的消毒劑和燃料的是
 
；可利用其溶解吸熱的原理制作“化學(xué)小冰箱”的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

整理、歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種有效方法．如圖表示的是常見物質(zhì)A-H相互間的常見關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．A、G都是單質(zhì)，氣體C常用于滅火，F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液，可用于配制農(nóng)藥波爾多液．以下正確的是（　�。�
A、物質(zhì)A一定是碳單質(zhì)，物質(zhì)C是CO2
B、物質(zhì)H、E可能是不同類型的物質(zhì)
C、物質(zhì)D可能是CaCO3，物質(zhì)G可能是Fe
D、①②③④物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化、或發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時可涉及到所有基本反應(yīng)類型

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A、O2
B、H2O
C、NaOH
D、KMnO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列區(qū)別物質(zhì)的方法錯誤的是（　　）
A、根據(jù)常溫下狀態(tài)區(qū)別氧氣和空氣
B、用聞氣味的方法區(qū)別食醋和白酒
C、用燃燒方法判斷羊毛線和棉紗
D、用顏色區(qū)別硫酸銅和稀硫酸兩種溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列常見實驗中只發(fā)生物理變化的是（　　）
A、活性炭吸附墨水中的色素
B、氫氣在空氣中燃燒
C、打開汽水瓶冒氣泡
D、用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

銀、鐵、銅是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬．對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序進(jìn)行探究時，下列所選試劑組不可行的是（　�。�
A、Fe、Ag、CuSO4溶液
B、Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
C、Cu、Ag、FeSO4溶液
D、Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，裝置的氣密性良好，①若膠頭滴管內(nèi)是水，錐形瓶內(nèi)是固體氫氧化鈉，擠壓膠頭滴管后，U形管內(nèi)會有什么現(xiàn)象？要得到同樣現(xiàn)象，膠頭滴管和錐形瓶中物質(zhì)的組合還有哪些？（至少答兩類組合）
②要明顯的觀察到和上述相反的現(xiàn)象，膠頭滴管和錐形瓶中的物質(zhì)應(yīng)分別是哪兩種物質(zhì)？

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同步練習(xí)冊答案