物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化、燃燒的共同點是( 。
A、都是氧化反應B、都生成氣體
C、都發(fā)光D、都有響聲
考點:燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:氧化反應中有的比較劇烈,例如燃燒.有的比較緩慢,稱為緩慢氧化.緩慢氧化只發(fā)熱不發(fā)光.
燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、放熱的化學反應.
解答:解:物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化、燃燒的共同點是都是與氧發(fā)生的氧化反應,并且會都放出熱量,生成氣體、響聲、發(fā)光都與該共同點無關(guān).
故選:A.
點評:本題主要考查燃燒、自燃、爆炸、緩慢氧化等幾個基本概念,掌握它們的定義,理解它們間的區(qū)別和聯(lián)系,是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列常見的物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、潔凈的空氣B、加鐵醬油
C、高鈣奶粉D、蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳元素和硫元素最本質(zhì)的區(qū)別是( 。
A、最外層電子數(shù)B、中子數(shù)
C、相對原子質(zhì)量D、質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某發(fā)電廠廢氣處理的反應原理為:CH4+2NO2═N2+X+2H2O,則X的化學式為( 。
A、C
B、O2
C、CO
D、CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步,化學已日益滲透到社會生活的各個方面.下列各項不屬于化學學科研究范疇的是( 。
A、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
B、物質(zhì)的運動狀態(tài)
C、物質(zhì)的性質(zhì)和用途
D、物質(zhì)的制取和應用

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下列變化中,屬于化合反應的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒
B、石蠟在空氣中燃燒
C、高錳酸鉀受熱分解
D、雙氧水制取氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

將活性炭粉末撒入紫色石蕊試液中,充分振蕩、靜置后,現(xiàn)象是
 
,原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)裝置甲與裝置乙相比,有一個明顯的優(yōu)點是
 

(2)裝置乙與裝置甲相比,有一個明顯的優(yōu)點是
 

(3)電解水一段時間,A B兩管水位
 
管下降的快,其原因是
 

(4)圖甲中表明實驗是未開始、剛開始還是已經(jīng)進行一段時間
 

(5)在D處使用
 
(填“燃著的小木條”或“帶火星的小木條”)進行檢驗,現(xiàn)象
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

著名科學家諾貝爾經(jīng)過長期試驗,研制出安全炸藥.炸藥三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)發(fā)生爆炸的化學方程式為:4C3H5N3O9
 引爆劑 
.
 
12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2
(1)推斷X的化學式為
 

(2)在此反應中二氧化碳與氧氣的質(zhì)量比是
 

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