下列圖像不能正確反映其對應(yīng)操作的是(    )

A
B
C
D




在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液
等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)
向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)

C

解析試題分析:根據(jù)具體變化時的物質(zhì)量的關(guān)系,結(jié)合圖像分析判斷。
A、向硝酸銀溶液中滴加氯化鈉溶液,二者立即反應(yīng),生成氯化銀沉淀,并隨著氯化鈉溶液的不斷加入沉淀逐漸增加,直至硝酸銀完全反應(yīng)則不再改變,圖象正確;
B、等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)時,由于Mg的活動性比Zn強,故相同時間內(nèi)Mg產(chǎn)生的氫氣多,即Mg的圖像更靠近縱軸;由于稀硫酸過量,故最終當金屬完全反應(yīng)時,等質(zhì)量的Mg放出的氣體大于Zn放出的氣體,圖象正確;
C、向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,開始時是氫氧化鈉溶液,故pH大于7;恰好中和時,pH等于7;鹽酸溶液過量時,溶液的pH小于7,圖象錯誤;
D、由于反應(yīng)物的質(zhì)量相等,所以生成的二氧化碳的質(zhì)量也相等,但由于碳酸鈣的狀態(tài)不一樣,根據(jù)影響反應(yīng)快慢的條件可知,粉末狀的碳酸鈣和鹽酸接觸面積大,故反應(yīng)快,所以粉末狀的碳酸鈣的反應(yīng)圖象應(yīng)該更靠近縱軸,圖象正確。故選C
考點:鹽的化學(xué)性質(zhì),實驗探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素,金屬活動性順序及其應(yīng)用,中和反應(yīng)及其應(yīng)用,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
點評:本題是化學(xué)反應(yīng)中定量關(guān)系和圖象相結(jié)合的題型,題目難度較大;要準確解答此類題,關(guān)鍵要對化學(xué)反應(yīng)知識熟練掌握,并能結(jié)合圖象的數(shù)學(xué)意義,綜合考慮;圖象的意義要抓住三點:①抓圖象的起點,②抓圖象的終點,③抓圖象的變化過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖像不能正確反映其對應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系的是

A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B.在密閉容器內(nèi)加熱一定質(zhì)量的銅粉

C.將一定質(zhì)量的KNO3飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分

D.向一定質(zhì)量部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖像不能正確反映其對應(yīng)操作的是   

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省蘇州市九年級升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 (帶解析) 題型:單選題

下列圖像不能正確反映其對應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系的是

A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.在密閉容器內(nèi)加熱一定質(zhì)量的銅粉
C.將一定質(zhì)量的KNO3飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分
D.向一定質(zhì)量部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆浙江省十校九年級4月聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

下列圖像不能正確反映其對應(yīng)操作的是   

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇無錫新區(qū)第一實驗學(xué)校九年級下期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖像不能正確反映其對應(yīng)操作的是 (     )

A.向一定量的硫酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

B.一定溫度下向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉

C.向一定量的稀硫酸中逐滴滴入氫氧化鉀溶液

D.等質(zhì)量的Zn和Fe分別與足量等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)

 

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