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【題目】某化學課外興趣小組在探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的時候,做過如下圖裝置的實驗。

實驗用品:相同型號的U型管2支、橡皮塞2個、10mL一次性注射器2支、氣球2個。

實驗操作:在U型管中分別加入0.53g碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,在兩支注射器中分別吸入相同溶質質量分數(shù)、相同體積的足量稀鹽酸。將注射器伸入橡皮塞中,然后同時迅速將鹽酸分別注入U型管中。兩個裝置都會看到的實驗現(xiàn)象是______請你通過計算說明等質量的碳酸鈉和碳酸氫鈉,哪種物質產生二氧化碳質量多?________(要有計算過程)

【答案】 產生大量氣泡,氣球膨脹 碳酸氫鈉

設鹽酸與碳酸鈉反應產生二氧化碳的質量為x,與碳酸氫鈉反應產生二氧化碳的質量為y。

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

106 44

0.53g x

106/0.53g=44/x

x=0.22g

NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

84 44

0.53g y

84/0.53g=44/y

y≈0.28g

0.28>0.22

【解析】根據(jù)鹽酸與碳酸鹽反應有氣泡產生解答;根據(jù)反應的化學方程式計算解答。將注射器伸入橡皮塞中,然后同時迅速將鹽酸分別注入U型管中。兩個裝置都會看到的實驗現(xiàn)象是產生大量氣泡,氣球膨脹;設鹽酸與碳酸鈉反應產生二氧化碳的質量為x,與碳酸氫鈉反應產生二氧化碳的質量為y。

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

106 44

0.53g x

x=0.22g

NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

84 44

0.53g y

y=0.28g

0.28>0.22

所以等質量的兩種物質碳酸氫鈉產生二氧化碳的質量多。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬活動順序在工農業(yè)生產和科學研究中有重要應用,也是學習化學的一種工具。

(1)請在下列空格中填上適當?shù)脑胤,完成金屬活動順序?/span>

_______________ _________________

(2)該同學欲探究Fe、Cu以及未知金屬R這三種金屬的活動性順序,進行了如下實驗:

A中有一片金屬上有氣泡,該反應的基本類型是________________反應。

B中只有一片金屬上覆蓋了另外一種金屬,其化學反應方程式為_________________。聯(lián)系(1)中的順序和實驗,得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源利用和環(huán)境保護是人類共同關注的問題。

(1)我國正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料,天然氣在空氣中充分燃燒的化學方程式是____________。

(2)含硫煤燃燒會產生大氣污染,二氧化硫排放到空氣中會導致的環(huán)境問題是 ___________。

(3)某車用制氫裝置的原理是:硼(B)和水蒸氣在高溫下反應,生成氫氣和氫氧化硼[B(OH)3],該反應的化學方程式是 ___________________。

(4)煤氣的主要成分是 CO、H2 的混合氣體,此氣體在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質。僅以煤氣為原料不可能得到的物質是 _______________________(填序號) 。

A. 草酸(H2C2O4) B. 甲醇(CH3OH) C. 尿素[CO(NH2)2]

(5)某液化石油氣的主要成分為丙烷(C3H8),其充分燃燒后產物為 CO2 H2O,完全燃燒等質量的 C3H8 CO 所需氧氣的質量比為 ____________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下是探究鐵生銹條件的實驗裝置圖。(本實驗使用的儀器均已干燥,且錐形瓶體積較小,忽略錐形瓶內原有空氣對實驗的影響)

(實驗步驟)

(1)按圖1所示裝配儀器并裝好試劑(裝置氣密性良好),觀察試管①和②中鐵釘?shù)纳P情況。

(2)打開分液漏斗活塞,直至試管①中一半的冷卻的沸水排入試管②時(如圖2所示),停止實驗。觀察試管③和④中鐵釘?shù)纳P情況。

(實驗現(xiàn)象)

試管①和②中的鐵釘不生銹,試管③和④中的鐵釘生銹,且試管③比試管④中的鐵釘生銹嚴重。

(實驗分析)

(1)錐形瓶內發(fā)生反應的化學方程式為______________________

(2)要實現(xiàn)試管①中一半的冷卻沸水排入試管②”,a、b導管的橡皮塞可選擇_______

(3)下圖是實驗后試管③中的鐵釘,其中生銹最嚴重的是__________(選填a、bc)處。

(4)試管③中的鐵釘比試管④中的鐵釘生銹嚴重的原因是__________________。

(5)要對比鐵生銹需要水,應選擇圖1、圖2實驗中試管的編號是__________。

(6)該實驗中,若用鋅粒代替二氧化錳,用稀硫酸代替雙氧水”,結合對比圖1、圖2各試管中的鐵釘生銹情況,________(不能”)得出鐵生銹需要的的條件

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是(

A.t2℃時將50g甲物質放入50g水中,充分攪拌后得到100g甲溶液

B.t2℃時配制等質量的三種物質的飽和溶液,甲所需要的水最少

C.分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質的質量分數(shù)的大小關系為乙>甲=丙

D.分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液中析出的晶體最多,丙溶液中無晶體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室固體氫氧化鈉敞口放置在空氣中容易變質而失效,現(xiàn)稱取該久置于空氣中的燒堿樣品12.6g完全溶于蒸餾水中配成119.7g溶液,向其中滴加質量分數(shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液,產生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質量關系如圖所示。請通過計算回答:

(1)氫氧化鈉變質的原因是吸收空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉,碳酸鈉中碳氧元素與氧元素的質量比為:___________________(填最簡整數(shù)比);

(2)該燒堿樣品變質的程度為____________(填“部分變質”或“全部變質”);

(3)m=________ g;

(4)求:當沉淀剛好達到最大質量時,溶液中溶質質量分數(shù)_________。(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學欲通過實驗證明二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑這一命題。他設計并完成了下表所示的探究實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論或總結

各步驟結論

總結

實驗一

將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條。

木條復燃

氯酸鉀受熱要分解產生氧氣,但是_____________。

(反應的化學方程式為:_______________。)

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。

實驗二

加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條。

木條不復燃

二氧化錳受熱不產生氧氣。

實驗三

_______________

木條迅速復燃

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解。

(l)請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格;

(2)在小明同學不同的探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是_________________;

(3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內總結,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對命題的實驗證明。

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:_______;第二方面的實驗是要_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】黃鐵礦(主要成分為FeS2,雜質不含硫元素)是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料,F(xiàn)以黃鐵礦為原料生產硫酸,工藝流程如圖所示

(查閱資料)

(1) 接觸室中發(fā)生反應的化學方程式為________________,F(xiàn)將100g98%濃硫酸稀釋成質量分數(shù)為10%的硫酸,需要水的質量是________g,稀釋時,應將______沿燒杯內壁慢慢注入燒杯內液體中,并用玻璃棒不斷攪拌。硫酸是一種重要的化工產,用途十分廣泛,請寫出稀硫酸的一種用途____________

(2) 依據(jù)生產硫酸的工藝流程圖,下列說法正確的是_____________(填字母).

A.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎 B.催化劑能夠提高SO2的反應速率和產量

C.SO2可作為生產硫酸的原料再利用 D.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵.

(3) 化學興趣活動小組稱取1.6g黃鐵礦樣品放入如下圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩通入空氣,高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應完全,最終B錐形瓶中增重1.28g.

①A中NaOH溶液的作用____________________________

②計算該黃鐵礦中FeS2的質量分數(shù)___________。(假設每步反應均完全)

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【題目】過氧乙酸是一種無色液體,有強烈刺激性氣味,能溶于水,對眼睛、皮膚、粘膜和上呼吸道有強烈刺激作用。常用于空氣、環(huán)境消毒,是常用的消毒劑。其分子模型如下圖,下列說法錯誤的是( )

A. 過氧乙酸分子中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為2:4:3

B. 過氧乙酸屬于有機高分子化合物

C. 過氧乙酸中氧元素質量分數(shù)最大

D. 過氧乙酸具有揮發(fā)性,使用時要注意安全

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