【題目】如圖為元素周期表第4周期的一部分．據(jù)此判斷下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.鎳元素的符號(hào)為Ni
B.鈷元素的相對(duì)原子質(zhì)量是58.93g
C.從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大
D.各元素都屬于金屬元素

【答案】B
【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，鎳元素的符號(hào)為Ni，故A不符合題意．

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為58.93，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故B符合題意．

C、左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大，故C不符合題意．

D、金屬元素名稱一般有“钅”字旁，各元素都帶“钅”字旁，都屬于金屬元素，故D不符合題意．

故答案為：B．

元素周期表每一格中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的符合表示元素符號(hào)，中間的文字表示元素的中文名稱，最下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量（相對(duì)原子質(zhì)量的單位是1，通常省略不寫）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中的下列做法，一定含有化學(xué)變化的是 。

A.用膠帶粘合破損書畫

B.用白醋泡制軟殼雞蛋

C.用鋼絲球擦除灶具污漬

D.用活性炭吸附冰箱中異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列微粒：
（1）①鎂； ②高錳酸鉀；③由Fe3+和OH﹣構(gòu)成的化合物；④5個(gè)五氧化二磷分子；⑤5個(gè)碳酸根離子； ⑥在二氧化硫中的硫元素顯+4價(jià) ．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：A．原子；B．分子；C．離子．試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒，并用相應(yīng)的序號(hào)填空．①氧氣：②鐵：③氯化鈉： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，乳酸是由_____種元素組成的，其C、H元素的質(zhì)量比為___，乳酸的摩爾質(zhì)量為____，0.1mol乳酸中約含有___個(gè)乳酸分子(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從分子的角度解釋下列事實(shí)，錯(cuò)誤的是

A.酒香不怕巷子深——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B.將空氣液化，體積變小——分子體積變小

C.醋酸是酸的，蔗糖是甜的——不同種分子性質(zhì)不同

D.1滴水大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中，正確的是（ ）

A.加入催化劑化學(xué)反應(yīng)速率不一定加快速率，不使用催化劑的物質(zhì)也可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B.催化劑本身的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變

C.不使用二氧化錳作催化劑，加熱過氧化氫溶液不會(huì)放出氧氣

D.使用二氧化錳作催化劑，可以增加過氧化氫溶液分解放出氧氣的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵和鹽酸( HCl)反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵(FeCl2)．用5.6g鐵與足量的鹽酸反應(yīng)，理論上可制得多少克氫氣？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年11月1日，中國(guó)“神舟八號(hào)”飛船首次開展空間生命科學(xué)國(guó)際合作試驗(yàn)，太空空間實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其中最難完成的是（　　）

A.蒸發(fā)蛋白質(zhì)溶液中的溶劑

B.配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蛋白質(zhì)溶液

C.結(jié)晶得到完整結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)晶體

D.用漏斗和濾紙構(gòu)成過濾器，過濾除去蛋白質(zhì)溶液中的不溶物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)性質(zhì)探究的中心環(huán)節(jié)是.

A.解釋與結(jié)論B.假設(shè)與預(yù)測(cè)C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)D.反思與評(píng)價(jià)

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