1.復(fù)方丹參滴丸是美國(guó)食品和藥物管理局批準(zhǔn)的第一例由多種草本植物構(gòu)成的藥品.丹參酮是丹參的提取物,化學(xué)式為C18H12O3,下列有關(guān)丹參酮的說(shuō)法中正確的是( 。
A.屬于氧化物
B.質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧元素
C.由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成
D.在氧氣中充分燃燒會(huì)生成二氧化碳和水

分析 A.根據(jù)氧化物的概念來(lái)分析;
B.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析;
D.根據(jù)物質(zhì)的組成以及質(zhì)量守恒定律來(lái)分析.

解答 解:A.氧化物是由兩種元素組成的化合物,而丹參酮C18H12O3是由三種元素組成的,不屬于氧化物,故錯(cuò)誤;
B.C18H12O3中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×18):(1×12):(16×3)=216:12:48,可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故錯(cuò)誤;
C.丹參酮C18H12O3是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;
D.丹參酮C18H12O3是由三種元素組成的,在氧氣中充分燃燒生成水和二氧化碳,故正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用氧化物的特征、化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.Mg和Mg2+這兩種粒子具有相同的( 。
A.電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.電子層數(shù)D.化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.以下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到目的是( 。
A.除去CaCl2溶液中混有的少量鹽酸:加入過(guò)量的CaCO3固體,過(guò)濾
B.從H2O2溶液制取O2后的殘余物中回收MnO2:過(guò)濾殘余物,烘干所得固體
C.證明CO2中混有HCl氣體:將氣體通入石蕊溶液
D.鑒別稀HCl、NaOH和NaCl三種溶液:取樣,分別滴入酚酞溶液后再相互混合

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案不能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A稀釋濃硫酸將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌
B鑒別氮?dú)夂脱鯕?/TD>將帶火星的木條插入集氣瓶中,看是否復(fù)燃
C測(cè)某溶液的酸堿度滴入酚酞試液,觀察溶液顏色的變化
D除去固體氯化鉀中少量的二氧化錳加水溶解后,過(guò)濾,蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),可以幫我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,右圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).
(1)A、B兩種金屬分別投入鹽酸中,A金屬表面產(chǎn)生大量氣泡,B金屬表面產(chǎn)生少量氣泡,可知金屬活動(dòng)性:A>B;
(2)用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(3)圖中X代表的物質(zhì)分類屬于鹽;硫酸與鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)寫出稀硫酸與X物質(zhì)反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)鑒別的方法中錯(cuò)誤的是(  )
A.用酚酞鑒別鹽酸和食鹽水B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣D.用水鑒別碳酸鈣和燒堿固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.在H、O、C、S、Cl、Na、Ca六種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中:
①可用作制冷劑的氧化物CO2  ②常用于金屬表面除銹的酸HCl
③可用來(lái)改良酸性土壤的堿Ca(OH)2  ④可用于建筑材料的鹽CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.酸奶是以新鮮的牛奶為原料,經(jīng)過(guò)巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌(發(fā)酵劑),經(jīng)發(fā)酵后,再冷卻灌裝的一種牛奶制品.如圖所示的是某品牌酸奶的營(yíng)養(yǎng)成分表,下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.該酸奶中所含的脂肪是一種有機(jī)化合物
B.該酸奶一共可以給人類提供60毫克的鈉
C.鈉在酸奶中以原子的形式存在
D.該酸奶一定可以給人類提供維生素C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:②分液漏斗.
(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A (選填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若B裝置中固體為鋅粒,②中加入稀硫酸試劑可制H2.要獲得干燥的H2,應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有(填試劑名稱)濃硫酸 的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從(選填“a”或“b”)a 端通入.
(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.

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