A. | 樹根“變”根雕 | B. | 葡萄“變”美酒 | ||
C. | 玉石“變”印章 | D. | 玩具機器人“變”形 |
分析 化學變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學變化的依據(jù).
解答 解:A、樹根“變”根雕過程中,只是樹根的形狀發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
B、葡萄“變”美酒過程中,生成了酒精等物質(zhì),屬于化學變化;
C、玉石“變”印章過程中,只是玉石的形狀發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
D、玩具機器人“變”形過程中,只是機器人的形狀發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化.
故選:B.
點評 搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關(guān)鍵,判斷的標準是看在變化中有沒有生成其它物質(zhì),一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化,而化學變化中有新物質(zhì)生成.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量M溶液于試管中,向其中滴加酚酞 | 猜想①正確 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入Na2CO3溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀 | “猜想一”成立 |
產(chǎn)生白色沉淀 | “猜想二”成立 | |
無明顯現(xiàn)象 | “猜想三”成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
組別 | 反應表達式 | 規(guī)律 |
示例 | C+O2(充足)$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 C+O2(不充足)$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO | 反應物相同時,反應物的量不同,生成物不同. |
(1) | 4Na+O2═2Na2O 2Na+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2O2 | 反應物相同時,反應條件不同,生成物不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 鋼錠軋成鋼板、木棍燃燒 | |
B. | 汽油揮發(fā)、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 | |
C. | 液態(tài)水凝成冰、銅在潮濕空氣中生成銅綠 | |
D. | 鐵受熱熔化、石蠟能燃燒 |
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