科目:初中化學 來源: 題型:
下述實驗現(xiàn)象正確的是
A.紅磷在氧氣中燃燒,產生大量白霧 B.加熱銅綠產生紅色固體
C.點燃氫氣與氧氣的混合物就會發(fā)生爆炸
D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強光,放出大量的熱,生成白色固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組日常生活中發(fā)生的變化,前者屬于物理變化,后者屬于化學變化是( 。
| A. | 酒精燃燒 蠟燭融化 | B. | 冰雪融化 干冰升華 |
| C. | 剩飯變餿 高梁釀酒 | D. | 滴水成冰 鐵鍋生銹 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關玻璃導氣管的使用圖示正確的是(省略夾持和加熱裝置)( )
| A. | 用排水法集氣 | B. | 向上排空氣法集氣 |
| C. | 用高錳酸鉀制氧氣 | D. | 檢驗二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品.請根據要求回答問題:
(1)寫出儀器的名稱:F .
(2)寫出裝置A中實驗室制氧氣發(fā)生的符號表達式是 ;此裝置有兩處錯誤,請任意指出其中一處錯誤 .
(3)寫出裝置B中反應的符號表達式為 ;把H與B組合,操作彈簧夾可以使反應停止或發(fā)生,還可以從“C至H”中選擇儀器 (填序號,下同)組裝一個可隨時使反應發(fā)生或停止的裝置;若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,且能控制反應劇烈程度,應選E(或F)和 組合.
(4)若用裝置I所示醫(yī)用塑料袋進行排空氣法收集CO2,則CO2導入端為 (填“a”或“b”),若需檢驗此裝置中CO2是否已集滿,將 置于 (填“a”或“b”)口即可.
(5)用裝置J所示礦泉水瓶可以證明CO2與澄清石灰水確實發(fā)生了反應,振蕩后,其現(xiàn)象是 ,此反應的化學方程式是 .
(6)某同學想用裝置K制取CO2,廣口瓶內的反應進行較長時間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因是 ,為解決這一問題,在不改變原有儀器的基礎上添加一種儀器即可,請把該儀器畫在圖K中應該放置的位置.加了該儀器以后,還有一個優(yōu)點是 .
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