【題目】有一袋已部分變質(zhì)的 Ca(OH)2(含雜質(zhì) CaCO3)固體樣品,把該樣品投入足量水中,充分?jǐn)嚢韬笸ㄈ攵趸?/span>,沉淀質(zhì)量與反應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(提示:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO3)2)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Ca(OH)2 由_____元素組成,其中 H 元素與 O 元素的原子個(gè)數(shù)比為_____ ;
(2)碳酸鈣(CaCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;
(3)生成沉淀最多時(shí),參加反應(yīng)的氣體質(zhì)量為_____ g;
(4)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到 0.1%)
【答案】三種或者鈣、氧、氫;1:1;100;4.4;40.3%。
【解析】
(1)根據(jù)Ca(OH)2,可知?dú)溲趸}是由鈣、氧、氫三種元素組成,所以此處可以填寫(xiě)具體元素也可以填三種,其中H元素與O元素的原子個(gè)數(shù)比為 1:1;(2)碳酸鈣(CaCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為40+12+16×3=100;(3)由圖可以看出生成沉淀最多時(shí),參加反應(yīng)的氣體質(zhì)量為 4.4g;(4)沉淀增加過(guò)程只消耗了4.4g,這個(gè)過(guò)程是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)的,所以可以確定氫氧化鈣的質(zhì)量:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O、CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO3)2,可知:氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和該碳酸鈣轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈣需要的二氧化碳質(zhì)量相等,所以氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣需要的二氧化碳為4.4g,則該碳酸鈣轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈣需要的二氧化碳也是4.4g,則單純和原混合物中碳酸鈣反應(yīng)的二氧化碳只有11g-4.4g-4.4g=2.2g,設(shè)原混合物中氫氧化鈣的質(zhì)量為x,碳酸鈣的質(zhì)量為y,
CO2+ Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
4474
4.4gx
x=7.4g,
CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO3)2
44 100
2.2g y
y=5g,
樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈40.3%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是一些常見(jiàn)物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(部分反應(yīng)條件已省略)。已知A、B、 X、Y均為無(wú)色氣體,E、F為常見(jiàn)單質(zhì)。
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F____________、戊____________。
(2)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
① 甲→A+B__________________________________________;
② 乙+X→E+Y_______________________________________。
(3)說(shuō)出藍(lán)色溶液丁中溶質(zhì)的一種用途___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,按要求回答問(wèn)題:
①空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等,寫(xiě)出含量最多的氣體的是______,造成溫室效應(yīng)的氣體是_______(均用化學(xué)式表示)。
②生理鹽水是一種生活中常見(jiàn)的溶液,生理鹽水中的溶質(zhì)的化學(xué)式為_________
③水是一種重要的自然資源。
Ⅰ.某自來(lái)水廠(chǎng)生產(chǎn)自來(lái)水流程如下:
自來(lái)水生產(chǎn)流程中加氯氣的作用是_________,通過(guò)過(guò)濾池除去的是_________;加明礬的作用是______,明礬的成分是KAl(SO4)2·12H2O,該物質(zhì)由_______種元素組成,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒中氧原子和氫原子的物質(zhì)的量之比為________,0.2mol明礬中含_______個(gè)硫原子。
Ⅱ.下圖1電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式___________,其中得到氧氣的試管是_________(填“1”或“2”);檢驗(yàn)試管中的氣體是氧氣的方法是_______。
④甲烷是天然氣的主要成分,能和水反應(yīng)制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下圖3所示。四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是__________(填化學(xué)式),該反應(yīng)中生成物丙和丁的質(zhì)量比為_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是________
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B.復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)屬于包含關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于________關(guān)系.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包由 5.6g 鐵、7.2g 鎂、1.4g 碳混合而成的粉末,把它加入一 定量的 Cu(NO3)2 溶液中。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得剩余固體中含有三種物質(zhì)。則剩 余固體的質(zhì)量可能是( )
A. 24.8g B. 25.8g C. 26.8g D. 27.8g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用相關(guān)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)臨近中考,媽媽為了給小麗增加營(yíng)養(yǎng),制定了午餐食譜如下:米飯、炸雞腿、清蒸魚(yú)、牛奶。食譜中富含糖類(lèi)的食物是 。為了營(yíng)養(yǎng)均衡,你建議小麗的媽媽還應(yīng)該增加的食物是 (寫(xiě)一種)。
(2)水是生命之源,為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)你回答:
①天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 ;
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用 的方法來(lái)降低水的硬度;
③如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 ,該實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成;
④地球上的總儲(chǔ)水量雖然很多,但淡水很少,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)你寫(xiě)出在生活中節(jié)約用水的方法 (寫(xiě)一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)說(shuō)明或解釋下列問(wèn)題:
(1)洗滌劑能去除餐具上的油污,是因?yàn)樗哂?/span>________功能。
(2)鎂能在二氧化碳中燃燒:2Mg+CO22MgO+C,反應(yīng)中具有還原性的物質(zhì)是_________。
(3)盛有濃鹽酸的試劑瓶打開(kāi)瓶蓋后有白霧生成的原因是______________________。
(4)食品保鮮常采用真空包裝或填充保護(hù)氣,真空包裝的目的是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是人及一切生物生存所必需的,盡管地球上的總水量很大,但是淡水資源卻很不充裕,其中可用的淡水量就更少,還不到總水量的1%.
(1)根據(jù)下面兩張圖表提供的有關(guān)數(shù)據(jù),北京水資源緊缺指標(biāo)屬于________范圍.所以,我們每個(gè)北京市民都必須愛(ài)護(hù)水資源,一方面要防止水體污染,另一方面要________用水.
緊缺程度 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量 (其中a為年) | 1700~3000 | 1000~1700 | 500~1000 | <500 |
(2)請(qǐng)寫(xiě)出如圖所示徽記的名稱(chēng),再簡(jiǎn)述它的涵義是什么?________
(3)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù).請(qǐng)你提出三條家庭節(jié)約用水的措施.________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是常見(jiàn)氣體的制備、凈化和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中儀器a、b的名稱(chēng):a_____,b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w。
①制取二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②所選發(fā)生裝置為A,該裝置氣密性的檢查方法為_____。
③可用裝置F收集二氧化碳?xì)怏w的原因是_____。
(3)若用雙氧水和二氧化錳為原料制備并收集氧氣
①二氧化錳的作用是_____,制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②要制備并收集干燥的氧氣,儀器的連接順序?yàn)椋?/span>_____→_____→_____(填寫(xiě)裝置字母)。
③收集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)_____(填“正放”或“倒放”之一)在桌面上。
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