【題目】下列敘述中，正確的是（ ）

A．二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的

B．不同元素的原子其核電荷數(shù)一定不同

C．原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒

D．核外電子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素

【答案】B

【解析】A，二氧化碳中不可能含有氧分子，因?yàn)檠醴肿哟硌鯕猓趸际羌儍粑�，里邊不可能含有氧氣，如果含有氧氣二氧化碳就變成混合物了．故A錯(cuò)誤,B不同元素的原子其核電荷數(shù)一定不同是正確的，C原子是化學(xué)變化中的最小粒子，還可以再分，分成質(zhì)子、中子、電子故錯(cuò)誤，D具有相同核電荷數(shù)的粒子可能是分子、原子、離子、質(zhì)子等微粒，故說(shuō)法不正確，故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）冬天，小方陪媽媽去醫(yī)院打點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)護(hù)士往輸液管上放了一個(gè)紙包（如圖所示），經(jīng)詢問(wèn)得知它可以溫暖輸入人體中的液體。小方對(duì)包里的東西能產(chǎn)生熱量感到很神奇，于是，他向護(hù)士要了一只用過(guò)的紙包，帶回來(lái)進(jìn)行了如下探究。

探究一：包里是什么物質(zhì)。

他剪開紙包，發(fā)現(xiàn)里面是一些黑色粉末和暗紅色粉末。

【提出猜想】紙包里的物質(zhì)可能是炭粉、鐵粉、氧化鐵、氧化亞鐵中某幾種物質(zhì)的混合物。

【查閱資料】氧化亞鐵是一種黑色粉末，不溶于水。在空氣中稍受熱即被迅速氧化成四氧化三鐵，鐵的氧化物中只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化鐵和水。

【初步結(jié)論】根據(jù)資料知識(shí)，你認(rèn)為紙包中的黑色粉末除了猜想物質(zhì)以外，還可能含有 。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

將磁鐵靠近粉末

黑色粉末部分被吸引，暗紅色粉末不被吸引

②

取少量粉末加入足量稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生，底部有黑色不溶物

【得出結(jié)論】⑴該粉末中一定含有 。

⑵實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是__________________________________________。

探究二：紙包為什么會(huì)放熱。

【查閱資料】鐵粉在空氣中會(huì)發(fā)生緩慢氧化而放出熱量，轉(zhuǎn)化成氧化鐵。

請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

你若能正確完成下面的相關(guān)內(nèi)容將獎(jiǎng)勵(lì)4分。但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。

在上面的實(shí)驗(yàn)中還不能得出紙包中一定含有四氧化三鐵。請(qǐng)你繼續(xù)完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

紙包中含有四氧化三鐵。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列“之最”不正確的是

A. 空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?/span> B. 海水中含量最多的食鹽

C. 地殼中含量最多的金屬元素是鋁 D. 人體中含量最多的物質(zhì)是水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為甲、乙兩種物質(zhì)（不帶結(jié)晶水）的溶解度曲線圖。

Ⅰ．圖一中M交點(diǎn)的含義是 （10） ；

Ⅱ．t1℃時(shí)，100g甲物質(zhì)的飽和溶液中含有 （11） g

甲，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （12） 。

Ⅲ．升高溫度能夠使其飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

的是 （13） （填“甲”或“乙”）。

Ⅳ．在t1℃時(shí)，A、B兩燒杯中均盛有20g水，分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)，攪拌后如圖二所示，則加入固體的質(zhì)量必須大于 （14） g。

Ⅴ．將兩個(gè)燒杯中的溶液升溫至t2℃，有關(guān)A、B兩燒杯中的情況，描述正確的是 （15） 。

①溶質(zhì)質(zhì)量：A可能等于B ②溶液質(zhì)量：A一定大于B ③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：A可能等于B

④溶劑質(zhì)量：A一定等于B ⑤溶液狀態(tài)：A一定不飽和，B一定飽和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計(jì)了組合實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是： 。

（2）打開A中分液漏斗的活塞，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

若看到D中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色，則B中應(yīng)看到的現(xiàn)象是 。

（3）寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）用E裝置來(lái)收集剩余的氣體，請(qǐng)?jiān)谏蠄D中給E裝置添加導(dǎo)管。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

（1） 欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。

① 所選儀器的連接順序?yàn)?/span> (填寫儀器序號(hào)字母)。

②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2） 欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度 (雜質(zhì)不反應(yīng))，并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋杭儍舻囊谎趸細(xì)怏w →D→B→C。

①儀器C的作用是 。

②儀器D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為

③反應(yīng)完全后，計(jì)算氧化鐵樣品的純度時(shí)，小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”。小麗同學(xué)通過(guò)稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等。請(qǐng)你分析寫出儀器D中減少的是 ________的質(zhì)量，而儀器B中增加的是 _________的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A. 糧食釀酒 B. 濕衣晾干

C. 冰雪融化 D. 酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（每空2分，共12分）化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)。

①為了防止兒童患佝僂病，必須攝入適量的 元素。

②下列食物中，富含蛋白質(zhì)的是 （填字母序號(hào)）。

A．香蕉 B．牛肉 C.雞蛋

（2）活性炭可用來(lái)吸收裝修材料釋放出來(lái)的一些有毒氣體，這是利用活性炭的 。

（3）鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液，其原因是 （用化學(xué)方程式表示）。

（4）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，利用其炸開后釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅。其滅火原理是 。

（5）每年4月22日為“世界地球日”。 下列說(shuō)法中與“世界地球日”有關(guān)的是 （填字母序號(hào)）。

A．燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生

B．開發(fā)利用太陽(yáng)能、水能等無(wú)污染能源

C．提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是

A．有機(jī)物：甲烷、二氧化碳 B．氧化物：水、二氧化錳

C．混合物：自來(lái)水、冰水共存物 D．堿類：燒堿、純堿

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同步練習(xí)冊(cè)答案