【題目】下列有關(guān)化學(xué)與生活的說法中，正確的是( )
A.合成纖維、合成橡膠和合金等都是有機合成材料
B.為了使養(yǎng)分還田而將植物秸稈焚燒處理
C.隨意丟棄不可降解的廢舊塑料袋，會造成“白色污染”
D.對于人體的必需元素，攝入量越多，越有利于人體健康

【答案】C
【解析】A、合金不屬于有機合成材料，屬于金屬材料，A不符合題意；
B、植物秸稈焚燒處理會造成大氣污染，B不符合題意；
C、白色污染”是由于難降解的塑料的丟棄造成的，C符合題意；
D、對于人體的必需元素，攝入量過多，不利于人體健康，D不符合題意。
故答案為：C。

本題主要考察物質(zhì)的環(huán)境造成的影響及材料的分類。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一根燃著的木條，分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶內(nèi)，觀察到木條在空氣瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒，而在呼出的氣體瓶內(nèi)熄滅。由此說明（ ）
A.空氣是由氮氣和氧氣組成的
B.呼出氣體中氧氣的含量比空氣中的小
C.呼吸過程中消耗了空氣
D.呼出的氣體是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些花崗巖石材中含有放射性元素氡。一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136，這種氡原子核外電子數(shù)為（ ）
A.50
B.86
C.136
D.122

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列制取氧氣的操作，先后順序不規(guī)范的是（ ）
A.先在鐵架臺上固定發(fā)生裝置，再放置酒精燈
B.先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈
C.先檢查裝置氣密性，再加入高錳酸鉀
D.先蓋上玻璃片，再從水中取出集氣瓶正放在桌面上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。請你回答：

（1）X=；
（2）由圖中信息可知：氟元素的相對原子質(zhì)量為 ， 鈣元素的原子序數(shù)為；
（3）A；B；C；D中屬于同種元素的微粒是（填字母序號)；
（4）A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B；C；D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的使用，不利于人體健康的是( )
A.用食醋作調(diào)味劑
B.碳酸鈣用作補鈣劑
C.食品包裝袋內(nèi)充氮氣防腐
D.用大量防腐劑保鮮牛奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，我能根據(jù)此圖回答下列問題：

（1）℃時，物質(zhì)A和C的溶解度相等；
（2）等質(zhì)量的A；B；C三種物質(zhì)的飽和溶液同時從t2℃降溫到t1℃，其中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)沒有發(fā)生改變的是；
（3）t2℃時，A物質(zhì)的溶解度是g．小麗向100gt2℃的水中加入50gA物質(zhì)，意外發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分A物質(zhì)的晶體析出．我認為“全部溶解”的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，按下圖進行實驗：

（1）該實驗中，紅磷需稍過量，目的是 ．
（2）將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放集氣瓶中，能觀察到的主要現(xiàn)象是 ．
（3）反應(yīng)完全后，冷卻到室溫打開止水夾，觀察到進入集氣瓶中的水與理論值有較大的偏差，造成這一現(xiàn)象的可能原因是：（答一點）．
（4）寫出磷在空氣中反應(yīng)的文字表達式： ．
（5）若將紅磷換成木炭，該實驗?zāi)芊瘾@得成功（填“能”或“否”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動地放射出一些固定的粒子。據(jù)此推斷，當(dāng)一種元素的原子經(jīng)放射后，變成了另一種元素的原子。它一定放射了（ ）
A.中子
B.質(zhì)子
C.該原子的原子核
D.電子

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同步練習(xí)冊答案