【題目】下列物質的鑒別方法正確的是

A.鋅片和鋁片（看顏色）

B.氯化鈣溶液和氯化鈉溶液（用肥皂水）

C.鐵粉和炭粉（用水溶解）

D.氮氣和二氧化碳（用燃著的小木條）

【答案】B

【解析】

A、鋅片和鋁片都是銀白色，不能看顏色鑒別；故選項錯誤；

B、氯化鈣溶液和氯化鈉溶液分別與肥皂水混合后攪拌，氯化鈣中產(chǎn)生的浮渣多，可以鑒別；故選項正確；

C、鐵粉和炭粉都不能溶于水，不能鑒別；故選項錯誤；

D、氮氣和二氧化碳都不能燃燒，也不能支持燃燒；不能鑒別；故選項錯誤。

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】銅能夠制成銅片或拉成銅絲，是因為銅具有良好的

A.導熱性B.導電性C.延展性D.金屬活動性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】.某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖，回答下列問題：

A B C D E

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a ，b 。

（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是 。

（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，應選擇的發(fā)生裝置

是 (填上圖字母)。

（4）該小組設計了如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質。

①當打開K1、關閉K2時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是 (填字母)。

a．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣

②當打開K2、關閉K1時，可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應，應向燒杯的水中加入 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】符合低碳生活理念的行為是

A.鼓勵燃煤取暖

B.選擇公共交通工具出行

C.禁止工業(yè)發(fā)展

D.推廣高排量汽車

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于鐵、鋅、銅三種金屬及其合金的說法正確的是（　　）

A.合金不一定是金屬和金屬熔合而成

B.生鐵的含鐵量比鋼高

C.多數(shù)合金的熔點高于它的成分金屬

D.可以用鐵桶盛放硫酸銅溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號只能表示微粒的是( )

A.HB.N2C.H2OD.Ca2+

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在你我身邊．家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用_____（填“熱固性”或熱塑性“）塑料做的；農(nóng)藥波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它是由_____和生石灰加水配制而成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關問題。

(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a_______。

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應選用的裝置為_______（填字母），化學方程式為______________，檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是______________。

(3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集較干燥的氧氣時，應選用的裝置是_______（填字母），反應的化學方程式為_______；若實驗室用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳混合物的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時，應先將導管移出水面，然后再_____________________，以防止____________________________。

(4)實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下，在試管中分別加入下列物質，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復燃的是_______（填序號）。

A．5 mL 5%的過氧化氫溶液

B．5 mL 5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳

C．5 mL 5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液

D．5 mL 5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列可用于驗證 Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序的一組藥品是

A.Zn、Fe、Cu、H2SO4溶液

B.Fe、Cu、ZnSO4 溶液

C.Cu、FeSO4溶液、ZnSO4溶液

D.Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液

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