(2011?衡陽)某中學課外活動小組在實驗室模擬我國化工專家侯德榜先生發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”(即“侯氏制堿法”),其原理是向氨化的飽和氯化鈉溶液通入足量的二氧化碳,使溶解度較小的碳酸氫鈉從溶液中析出,其反應的化學方程式為:NaCl+CO2+NH3+H2O=NH4Cl+NaHCO3.該方法不但可以制得純堿(將NaHCO3進一步處理即可得到純堿),還得到優(yōu)質(zhì)氮肥氯化氨.
試通過計算回答下列問題:
(1)氯化氨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為______(計算結(jié)果保留0.1%)
(2)實驗中得到碳酸氫鈉8.4g,求參加反應的氨氣質(zhì)量為多少?
(3)課外活動小組為了這次模擬實驗,準備了8.8g二氧化碳,制取這些二氧化碳需要消耗質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸的質(zhì)量為多少?
【答案】分析:(1)氯化銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=%
(2)利用題中反應的化學方程式,根據(jù)碳酸氫鈉的質(zhì)量求出氨氣的質(zhì)量.
(3)利用實驗室制二氧化碳的化學方程式,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出所需鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,再根據(jù)溶液的質(zhì)量=求出所需稀鹽酸的質(zhì)量.
解答:解:(1)氯化銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=%=26.2% 故答案為:26.2%
(2)設(shè)參加反應氨氣的質(zhì)量為x
NaCl+CO2+H2O+NH3=NaHCO3↓+NH4Cl
             17   84
             X    8.4g
  
      x=1.7g
答:參加反應氨氣的質(zhì)量為1.7g.
(3)設(shè)消耗質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸的質(zhì)量為y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
       73            44
      10%y           8.8g
    
        y=146g
答:消耗質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸的質(zhì)量為146g.
點評:本題主要考查了利用化學式和利用化學方程式的計算,利用化學方程式的計算,首先必須弄懂題意,然后根據(jù)化學方程式的計算步驟進行.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011年·衡陽)某中學課外活動小組在實驗室模擬我國化工專家侯德榜先生發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”(即“侯氏制堿法”),其原理是向氨化的飽和氯化鈉溶液通入足量的二氧化碳,使溶解度較小的碳酸氫鈉從溶液中析出,其反應的化學方程式為:NaCl+CO2+NH3+H2O=NH4CI+NaHCO3。該方法不但可以制得純堿(將NaHCO3進一步處理即可得到純堿),還得到優(yōu)質(zhì)氮肥氯化氨。
試通過計算回答下列問題:
⑴氯化氨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 _________(計算結(jié)果保留0.1%)
⑵實驗中得到碳酸氫鈉8.4g,求參加反應的氨氣質(zhì)量為多少?
⑶課外活動小組為了這次模擬實驗,準備了8.8g二氧化碳,制取這些二氧化碳需要消耗質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(湖南衡陽卷)化學 題型:填空題

(2011年·衡陽)某同學在研究物質(zhì)燃燒條件時,做了如圖所示的實驗,將一根光亮的鐵絲繞成線圈罩在一支燃著的蠟燭火焰上,火焰很快熄滅了,原因是            

         。若將該鐵絲圈放在高溫下灼燒,看到的現(xiàn)象是                       ,把鐵絲圈取出冷卻后鐵絲表面呈黑色。試寫出鐵絲在高溫時與空氣反應的化學方程式          

                。

 

 

 

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科目:初中化學 來源:2011年湖南省衡陽市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?衡陽)某同學在研究物質(zhì)燃燒條件時,做了如圖所示的實驗,將一根光亮的鐵絲繞成線圈罩在一支燃著的蠟燭火焰上,火焰很快熄滅了,原因是.若將該鐵絲圈放在高溫下灼燒,看到的現(xiàn)象是,把鐵絲圈取出冷卻后鐵絲表面呈黑色.試寫出鐵絲在高溫時與空氣反應的化學方程式.

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科目:初中化學 來源:2011年湖南省衡陽市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?衡陽)下列數(shù)據(jù)記錄錯誤的是( )

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