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12.某化學興趣小組在做完用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗后,對反應后的剩余溶液的溶質成分產生了興趣,他們進行了以下實驗探究.
【提出猜想】猜想一:只有CaCl2;    猜想二:CaCl2和HCl.
【實驗探究】為了驗證猜想,該興趣小組的同學設計了如下實驗方案.
方案編號方案1方案2
實驗操作
(分別取少量實驗后的溶液于試管中)
加入少許氧化鐵滴加硝酸銀溶液
實驗現(xiàn)象固體逐漸消失,溶液由無色變成黃色產生白色沉淀.
實驗結論猜想二成立.
【評價反思】(1)方案1發(fā)生反應的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)有同學提出方案2是錯誤的,原因是氯化鈣和稀鹽酸都能夠和硝酸銀反應生成白色沉淀氯化銀.
(3)該興趣小組的小華同學觀察到石灰石和稀鹽酸反應后容器內有少量固體剩余,得出溶液中肯定沒有鹽酸的結論,其他同學認為小華的說法不合理,其理由是剩余的少量固體可能是不能和稀鹽酸反應的雜質.
【拓展延伸】石灰石的主要成分碳酸鈣可用作補鈣劑.某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示.現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應),得到部分數(shù)據與圖象如圖2.請根據有關信息回答問題.

第1次第3次第4次
加入鹽酸的質量(g)202020
剩余固體的質量(g)35a20
(1)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數(shù)是50%,a的數(shù)值為25.
(2)求該鹽酸中溶質的質量分數(shù)為多少?(寫出計算過程,計算結果保留一位小數(shù)).

分析 【提出猜想】
碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
【實驗探究】
氯化鈣不能和氧化鐵反應,稀鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水,氯化鐵溶液是黃色的;
銀離子能和氯離子結合成白色沉淀氯化銀;
【評價反思】
石灰石中的碳酸鈣能和稀鹽酸反應,而雜質不一定能和稀鹽酸反應;
【拓展延伸】
根據圖中、表中提供的數(shù)據、信息和反應的化學方程式可以進行相關方面的計算和判斷.

解答 解:【提出猜想】
猜想一:碳酸鈣和稀鹽酸恰好完全反應時溶質只有CaCl2; 猜想二:稀鹽酸過量時溶質是CaCl2和HCl.
故填:CaCl2和HCl.
【評價反思】
(1)方案1中,固體逐漸消失,溶液由無色變成黃色,說明溶液中含有稀鹽酸,稀鹽酸和氧化鐵發(fā)生反應的化學方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)有同學提出方案2是錯誤的,原因是:氯化鈣和稀鹽酸都能夠和硝酸銀反應生成白色沉淀氯化銀,因此根據方案2無法確定溶液中是否含有氯化氫.
故填:氯化鈣和稀鹽酸都能夠和硝酸銀反應生成白色沉淀氯化銀.
(3)小華的說法之所以不合理,是因為剩余的少量固體可能是不能和稀鹽酸反應的雜質.
故填:剩余的少量固體可能是不能和稀鹽酸反應的雜質.
【拓展延伸】
(1)設40片該藥劑中碳酸鈣質量為x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100                                     44
x                                       8.8g
100x=448.8g,
x=20g,
該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數(shù)是:20g40g×100%=50%;
由第1、3、4次數(shù)據可知,每次反應的碳酸鈣質量是5g,因此a=25.
故填:50%;25.
(2)設20g稀鹽酸中氯化氫質量為y,
由題意可知,20g稀鹽酸恰好和5g碳酸鈣完全反應,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100         73
5g           y
1005g=73y,
y=3.65g,
該鹽酸中溶質的質量分數(shù)為:3.65g20g×100%=18.3%,
答:該鹽酸中溶質的質量分數(shù)為18.3%.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
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13.下列做法正確的是(  )
A.把實驗剩余的藥品倒入廢液缸
B.用藥匙取用食用鹽,再用同一藥匙直接取用碳酸鈉粉末
C.取用較多量液體藥品時,可直接向試管中傾倒
D.向試管中傾倒液體時,試管要直立

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應所得溶液中溶質的成分,同學們通過測定了反應后溶液的pH,得到了如圖1所示的pH曲線,請回答:

(1)由圖可知該實驗操作是將稀鹽酸 滴加到另一種溶液中
(2)該反應的化學方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)實驗過程中,取a、b、c三處反應后的溶液于三個燒杯中,但是忘了作標記,請你設計不同的方案(不再用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液.
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【探究過程】
①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內出現(xiàn)溶液由無色變成紅色
的現(xiàn)象.結論:該樣品是a處溶液.
②為進一步確定b或c處溶液,又設計了以下方案:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
另取少量余下樣品于兩支試管中,分別滴加足量的Na CO,溶液只產生白色沉淀該樣品為b處溶液
先產生氣泡,后產生白色沉淀該樣品為c處溶液,并推知液中的陽離子有Ca2+、H+
(4)同學們做甲、乙兩個中和反應實驗的探究(如圖2).
①甲實驗恰好中和,則該溶液中的溶質是CaCl2(化學式).
②取乙反應后的溶液60.0g,滴加質量分數(shù)為26.5%的Na2CO3溶液(見丙圖),溶液pH的變化如圖丁所示.請計算該溶液中CaCl2的溶質質量分數(shù).(寫出計算過程,精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.某同學做了“用過氧化氫(H2O2)溶液和二氧化錳(MnO2)制氧氣”的實驗后,展開了下列思考與探究:
(1)催化劑MnO2的用量對反應速率有沒有影響呢?
他做了這樣一組實驗:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間,結果如下:(其他實驗條件均相同)
實驗次序12345678910
MnO2用量(克)0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
所用時間(秒)17875432222
請分析表中數(shù)據回答:MnO2的用量對反應速率有沒有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢?
答:有影響.在一定范圍內,二氧化錳的用量越大,反應越快.
(2)H2O2溶液的溶質質量分數(shù)對反應速率有沒有影響呢?
他又做了一組實驗:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀釋成不同溶質質量分數(shù)的溶液進行實驗.記錄數(shù)據如下:(實驗均在20℃室溫下進行,其他實驗條件也均相同)
實驗次序H2O2溶液溶質質量分數(shù)MnO2粉末用量(克)收集540mL氣體所用時間反應后液體溫度(℃)
11%0.2660秒24
23%0.2220秒34
35%0.2205秒39
410%0.280秒56
515%0.225秒65
620%0.29秒67
725%0.24秒69
830%0.23秒70
請分析表中數(shù)據回答:H2O2溶液的溶質質量分數(shù)對反應速率有沒有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢?
答:有影響.過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)越大,反應越快.
由表中數(shù)據還可看出,該反應是個放熱反應(填“放熱”或“吸熱”).
(3)還有哪些因素可能影響該反應的速率呢?
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.牙膏是一種日用必需品.某研究性學習小組對某一品牌牙膏中所含摩擦劑的成分進行了如下探究.
【查閱資料】
(1)牙膏常用氫氧化鋁、碳酸鈣、二氧化硅等物質作摩擦劑,牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體生成;
(2)氫氧化鋁是兩性氫氧化物,在常溫下它既能與強酸,又能與強堿反應.如與氫氧化鈉可發(fā)生如下反應:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O.(NaAlO2溶于水)
【提出問題】該品牌牙膏的酸堿性如何?其中含有什么摩擦劑?
【實驗與猜想】
(1)取少量牙膏膏體于小燒杯中,加入10毫升蒸餾水,充分攪拌,靜置一段時間,分離上層清液和沉淀,待用;
(2)用pH試紙測定所得溶液的pH大于7,正確的操作方法是:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,利用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取溶液,粘在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,讀出溶液的pH.
(3)取少量沉淀物加入過量的稀鹽酸,沉淀物全部溶解并有大量氣泡產生,同時得到澄清溶液A,則該品牌牙膏中一定含有碳酸鈣,一定不含有二氧化硅.
(4)進行猜想:摩擦劑成分可能是
a.只含碳酸鈣    b.含有碳酸鈣和氫氧化鋁
【設計實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結論
取澄清溶液A逐滴滴入一定量氫氧化鈉溶液開始無明顯現(xiàn)象,后產生白色沉淀原因是NaOH+HCl═NaCl+H2O,AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl.
(用化學方程式表示)
繼續(xù)滴入氫氧化鈉溶液直至過量白色沉淀溶解摩擦劑中還含有氫氧化鋁
【實驗結論】該品牌牙膏所含摩擦劑的成分為碳酸鈣和氫氧化鋁.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.(NH42SO4在高溫下分解,產物是SO2、H2O、N2和NH3.在該反應的化學方程式中,化學計量數(shù)由小到大的產物分子依次是( �。�
A.SO2、H2O、N2、NH3B.N2、SO2、H2O、NH3C.N2、SO2、NH3、H2OD.H2O、NH3、SO2、N2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.能源和環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關,回答下列問題.
(1)物質發(fā)生化學反應的同時,伴隨著能量的變化,能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化.下列反應放出熱量的是AB;(填字母序號)
A.氧化鈣與水反應        B.鎂與鹽酸反應            C.碳與二氧化碳的反應
(2)下列發(fā)電過程中,能量來自于化學反應的是A;
A.燒煤發(fā)電                   B.風力發(fā)電                   C.核能發(fā)電
(3)利用化石燃料造福人類的同時,也帶來了一些環(huán)境問題,如煤燃燒時排放出NO2和SO2,這些氣體會形成酸雨.下列做法能預防酸雨的是AB.
A.推廣和使用脫硫煤     B.用天然氣來替代煤     C.使含硫煤充分燃燒.

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同步練習冊答案
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