分析 Ⅰ.
(1)氯化鎂與石灰水反應(yīng)可生成Mg(OH)2沉淀.
(2)根據(jù)(1)的化學(xué)方程式可知,要檢驗(yàn)經(jīng)操作a得到的Mg(OH)2沉淀是否洗凈,就要加入能與CaCl2反應(yīng)生成沉淀的試劑.
Ⅱ.
(3)根據(jù)氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;
(4)由題目中的框圖可知:從海水最終得到NaCl(產(chǎn)品)的過(guò)程可知,每一步都有新物質(zhì)生成,為化學(xué)變化.
(5)根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫(xiě)出化學(xué)方程式.
解答 解:Ⅰ.(1)海水中含氯化鈉、氯化鎂,氯化鎂與石灰水反應(yīng)可生成Mg(OH)2沉淀,化學(xué)反應(yīng)方程式是:MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2.
(2)A.Na2CO3溶液 C.硝酸銀溶液都可以與CaCl2反應(yīng)生成沉淀.
Ⅱ.
(3)如果加入的石灰水適量,氯化鎂與石灰水反應(yīng)可生成Mg(OH)2沉淀和氯化鈣,氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,向溶液A中滴加X(jué)溶液后過(guò)濾,可得氯化鈉溶液,則X的化學(xué)式為Na2CO3;若加入的石灰水過(guò)量,氯化鎂與石灰水反應(yīng)可生成Mg(OH)2沉淀和氯化鈣,再加入過(guò)量的碳酸鈉,氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)后溶液中有碳酸鈉、氯化鈉,再加入稀鹽酸可得氯化鈉溶液.
(4)從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”是反應(yīng)生成的氯化鈉,故該變化屬于化學(xué)變化.
(5)①中的反應(yīng)物是氯化鈉和水生成物是氫氣、氯氣和氫氧化鈉.故答反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
故答案為:(1)MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2 .
(2)AC.
(3)Na2CO3;稀鹽酸.
(4)化學(xué).
(5)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+2H2↑+Cl2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)及其物質(zhì)變化的分類(lèi)等方面的內(nèi)容.此題涉及知識(shí)點(diǎn)較多,難度較大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開(kāi)發(fā)新能源,代替化石燃料 | |
B. | 研發(fā)可降解的塑料,減少“白色污染” | |
C. | 將工業(yè)廢水注入地下,治理水污染 | |
D. | 推行公交車(chē)等出行方式,減少“碳”排放 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
A. | 20℃時(shí),NaCl溶解度大于KNO3的溶解度 | |
B. | 兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在20~30℃之間 | |
C. | 40℃時(shí),向盛有5g NaCl的燒杯中加入10g水可得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%的溶液 | |
D. | 50℃時(shí),向盛有10g KNO3的燒杯中加入20g水,充分溶解后再降溫到30℃,有KNO3固體析出 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
溫度(℃) | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
NaCl | 35.8 | 36 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
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