時間/分鐘 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
陰極生成氣體體積(cm3) | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
陽極生成氣體體積(cm3) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
分析 (1)本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質,微觀上只有一種分子;
(2)根據電解水時,正極產生的是氧氣,負極產生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2;從氫氣和氧氣的溶解性不同考慮兩管的體積比不符合理論值進行分析;
(3)用肥皂水可以檢驗水的軟硬;活性炭可以吸附色素和異味;生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;
(4)根據該實驗過程中的注意事項來分析;
(5)氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物.
解答 解:(1)A.冰水是由水一種物質組成,屬于純凈物;B.河水中含有水和多種礦物質,屬于混合物;C.自來水中含有水和消毒劑等,屬于混合物;D.膠水是由多種物質組成的混合物.故填:A;
(2)b端氣體較多,產生的是氫氣,a中是氧氣,氫氣與氧氣的體積比約為2:1,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的,電解水的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.實驗數據,1~6分鐘內陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:1可,可能的原因是氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性、氧氣有氧化性能氧化電極等.
故填:5mL;氫元素和氧元素;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性;
(3)向水中加入肥皂水時,如果產生的泡沫很多,說明是軟水,如果產生的泡沫很少或不產生泡沫,說明是硬水;生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;活性炭能夠吸附色素和異味.
故答案為:肥皂水;加熱煮沸;吸附水中的色素和異味;
(4)實驗結束后,應先將導管從小試管中取出,再撤去酒精燈,以免冷水倒吸,炸裂試管;故填:將導管從小試管中取出;撤去酒精燈;以免冷水倒吸,炸裂試管;
(5)由高鐵酸鉀(K2FeO4)的化學式可知,它是由鉀、鐵、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故填:不屬于.
點評 本題主要考查了水的組成和凈化等知識,屬于基礎的知識,加強有關水的知識的歸納和學習是解答本題的基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 屬于有機化合物 | B. | 碳元素質量分數最高 | ||
C. | 由四種原子構成 | D. | 氮元素和氧元素的質量比為1:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀H2SO4質量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
剩余固體質量/g | 13.8 | 12.6 | 11.4 | 10.4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 葡萄糖分子中碳氫氧原子的個數比是1:2:1 | |
B. | 葡萄糖中含碳氫氧三種元素 | |
C. | 葡萄糖是由6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構成的 | |
D. | 葡萄糖中含四種元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時油鍋著火,立即用水澆滅 | |
B. | 檔案室失火后應用泡沫滅火器滅火 | |
C. | 為了防止爆炸,加油站要嚴禁煙火 | |
D. | 家里煤氣泄漏,立即開燈打“110”報警 |
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