【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述中，不正確的是（　�。�

A.液氮用作制冷劑B.大理石用于建筑材料

C.濃硫酸用作干燥劑D.氫氧化鈉用于治療胃酸過多癥

【答案】D

【解析】

A、液氮升華吸熱，可以制冷，正確。

B、大理石可用作建筑材料，正確。

C、濃硫酸吸水 ，可用做干燥劑，正確。

D、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈腐蝕性，不能治療胃酸過多，D錯(cuò)誤。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“空氣中氧氣含量的測定”實(shí)驗(yàn)探究中，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
（1）在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾，水注入集氣瓶。（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）回答下列問題實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是 ， 反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是。通過該實(shí)驗(yàn)還能得出氮?dú)獾男再|(zhì)。
（2）某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案開展進(jìn)一步探究：[提出問題]
①可用于“空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)”的藥品只能是紅磷嗎?什么樣的藥品可以作為該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)物?
②可用于“空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)”的裝置除了課本中提及的，還有其它裝置嗎?
③改進(jìn)裝置和藥品，能使一些在一般條件下不能用于測定空氣含量的物質(zhì)也能測定氧氣的含量嗎?
[作出猜想]猜想1 一定還可用其它的物質(zhì)測定空氣中氧氣含量，如鎂條。
猜想2 可用于“空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)”的裝置不止這一種，但都須滿足一定的條件。
[查閱資料] 劉小源同學(xué)查閱資料獲知：(1)“鎂在空氣中燃燒不僅與氧氣反應(yīng)，還與氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)”；⑵鐵絲在潮濕的空氣中會(huì)生銹；(3)“引火鐵”(極細(xì)的鐵粉)是一種準(zhǔn)納米材料，這種鐵粉具有很高的反應(yīng)活性，它在空氣中受熱很容易燃燒；(4)白磷與紅磷的化學(xué)性質(zhì)有相似之處，白磷在40℃左右便能燃燒，紅磷在240℃才能燃燒。
[分析論證]劉小源同學(xué)覺得如果用蠟燭、硫粉、木炭在空氣中燃燒做此實(shí)驗(yàn)將產(chǎn)生很大誤差，理由是。李雨欣同學(xué)覺得用鐵絲也不行，理由是。
根據(jù)劉小源同學(xué)查閱的資料，若用鎂條代替紅磷，測得的氧氣的體積含量應(yīng)該(填“大于”或“小于”“等于”)空氣體積的1/5。
[得出結(jié)論]根據(jù)劉小源同學(xué)查閱的資料及上述分析，請(qǐng)歸納：在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)考慮所用藥品和生成物應(yīng)滿足以下的條件：
①在加熱點(diǎn)燃等條件下可以與氧氣反應(yīng)，
② ， ③。
[反思改進(jìn)]李雨欣同學(xué)根據(jù)查閱到的不同裝置，結(jié)合劉小源同學(xué)查閱的資料與分析，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案(包括裝置及藥品)：其中，不適宜在較短時(shí)間內(nèi)測得空氣中氧氣含量的一種方案是（填字母序號(hào)），理由是。在其余的五種實(shí)驗(yàn)方案中，有一個(gè)裝置可能因?yàn)榭諝馐軣狍w積膨脹導(dǎo)致裝置損壞或氣體外逸，該裝置是（填字母序號(hào)）。其余改進(jìn)方案共同的優(yōu)點(diǎn)是：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將稀鹽酸滴到紫色石蕊試紙上，試紙顯示的顏色為

A.紅色B.黃色C.紫色D.藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含金屬元素的是

A.H2SO4B.SiO2C.Al(OH)3D.P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不僅很多化學(xué)反應(yīng)是在溶液中進(jìn)行的，人類的生產(chǎn)和生活也和溶液息息相關(guān)。

（1）根據(jù)下圖固體物質(zhì)溶解度曲線回答：
①大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化規(guī)律是；
②800C時(shí)，140g NaNO3溶于100g水中形成的溶液是。（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）
（2）將5g某固體物質(zhì)加入到裝有一定量水的燒杯中，充分溶解后的現(xiàn)象如下圖ⅡA所示。當(dāng)繼續(xù)往A燒杯加水，或把A燒杯放在石棉網(wǎng)加熱一會(huì)兒，其現(xiàn)象如圖ⅡB所示。回答下列問題：

①圖Ⅰ中能示意該固體物質(zhì)溶解度曲線的是（填“甲”或“乙”）
②根據(jù)圖Ⅰ曲線，若分別將50g甲、乙飽和溶液從t20C降溫到t10C，所得溶液質(zhì)量：甲乙，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲乙，（填“＞”或“＝”或“＜”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新冠肺炎使得市場上84消毒液等含氯消毒劑一度緊俏。含氯消毒劑中的“氯”是指

A.離子

B.分子

C.元素

D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.冰雪融化

B.汽油揮發(fā)

C.鐵釘生銹

D.玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】端午佳節(jié)，闔家團(tuán)聚，品嘗美味。下列說法正確的是

A.使用鐵鍋煮粽子是利用了鐵的延展性

B.使用肥皂水可以檢測煮粽水是否為硬水

C.煮熟的粽子陣陣飄香說明微粒之間有空隙

D.使用洗潔精洗去餐具上油污屬于溶解現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)根據(jù)銅綠的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:銅的銹蝕除氧氣和水外，二氧化碳也參與了反應(yīng)。為證明“銅的銹蝕反應(yīng)有二氧化碳參加”，需要進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)中的（ ）

A.甲和乙
B.甲和丁
C.乙和丁
D.丙和丁

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