污染空氣的三種氣體是　　、　　、　　．


考點：

空氣的污染及其危害．.

專題：

空氣與水．

分析：

根據(jù)空氣中的有害氣體考慮本題．

解答：

解：空氣中的有害氣體有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫；二氧化碳不屬于有害氣體，它是植物光合作用的原料，由于二氧化碳不供給呼吸，含量多了會使人窒息死亡，二氧化碳并沒有毒，不屬于有害氣體．

故選答案為：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫．

點評：

本題主要考查常見的空氣污染物，我們要熟練掌握．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)界所研究的課題很多,其中有:

①合成高效化肥

②新型高效藥品的開發(fā)

③研制可快速降解的塑料

④尋找高效催化劑在低耗能下分解水得到氫氣作為燃料

⑤合成人造皮膚和血管

⑥研制植物營養(yǎng)液進行無土栽培

⑦開發(fā)新型制冷劑取代氟利昂

⑧將汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)

請把上述問題歸類,并把序號填寫在相應(yīng)的橫線上。

(1)健康問題: 　  　                                               。

(2)能源問題: 　  　                                               。

(3)糧食問題: 　  　                                               。

(4)環(huán)境問題:　  　                                               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是 (    )

A．物質(zhì)種類         B．元素化合價      C．元素種類       D．原子數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各種物質(zhì)的用途中，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

　

A．

將氧氣貯存在藍色鋼瓶中

B．

氮氣用作食品袋內(nèi)的保護氣

　

C．

鐵水鑄成鍋

D．

燈絲導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按要求寫出文字表達式，并回答反應(yīng)中水的作用是什么

（1）火星四射的化合反應(yīng)　　；　　；

（2）在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰　　；　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各項內(nèi)容中，屬于化學(xué)研究的內(nèi)容是（  ）

A．培育新品種，提高農(nóng)作物產(chǎn)量

B．利用指南針確定航海方向

C．利用石油生產(chǎn)人造纖維

D．設(shè)計新程序，開發(fā)電腦新功能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某班組織了以“環(huán)境污染都是化學(xué)惹的禍嗎?”為主題的辯論賽，正方觀點是“環(huán)境污染都是化學(xué)惹的禍”，反方觀點是“環(huán)境污染不全是化學(xué)惹的禍”。下列各項不能成為反方觀點論據(jù)的是                            （     ）

A.病菌導(dǎo)致流感       B.汽車鳴笛產(chǎn)生噪音 

C.燃放鞭炮形成煙霧   D.電磁輻射引發(fā)白血病

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于電解水實驗的敘述正確的是（　�。�

　

A．

與試管A相連的是電源的正極

　

B．

試管B產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

　

C．

水的電解試驗得出水是由氫氣和氧氣組成的

　

D．

試管A產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于分子、原子的敘述中，不正確的是（   ）

A分子是由原子構(gòu)成的            

B化學(xué)變化中，原子是最小的微粒 C分子可再分，而原子不可再分            

D化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子破裂，原子重組

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同步練習(xí)冊答案