17.請仔細(xì)觀察如圖,指出傾倒液體操作中的錯誤之處:
(1)瓶塞沒有倒放.
(2)標(biāo)簽沒有向著手心.
(3)瓶口沒有緊挨著試管口.

分析 根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析解答.

解答 解:取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品;
故答案為:(1)瓶塞沒有倒放;(2)標(biāo)簽沒有向著手心;(3)瓶口沒有緊挨著試管口.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實驗時,反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖1所示.
(1)該實驗操作是將氫氧化鈉溶液滴加到另一種溶液中.
(2)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為b克時,所得溶液中溶質(zhì)的離子有氫氧根離子、鈉離子、氯離子.
(3)如圖2所示的三個實驗均可驗證酸與堿能發(fā)生反應(yīng):

實驗一,加稀鹽酸前,一定能觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;該實驗通過觀察到藍(lán)色的沉淀消失,溶液有無色變?yōu)樗{(lán)色的現(xiàn)象,驗證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng).
實驗二,通過兩只試管中的現(xiàn)象對比,可以判斷稀鹽酸與Ca(OH)2能反應(yīng),該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外,還需控制氫氧化鈣粉末的質(zhì)量相同.預(yù)測通過觀察加水試管溶液渾濁,加稀鹽酸的試管中溶液澄清的現(xiàn)象,說明鹽酸和氫氧化鈣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
實驗三,通過加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng),符合此條件的X是下列物質(zhì)中的A、B.
A.酚酞      B.CuO      C.Na2CO3      D.Ba(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱:①試管②酒精燈
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A,該裝置需進(jìn)行改進(jìn)的方法是在試管口放一團(tuán)棉花,可選用的收集裝置是C或D(寫出裝置代號).
(3)裝置B是實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳(寫出藥品名稱)制取氧氣的發(fā)生裝置.該方法比用加熱高錳酸鉀方法的優(yōu)點表現(xiàn)在操作簡單,節(jié)約能源(至少寫一點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.目前人類對火星的探測取得了重大的突破.如圖是火星大氣成分示意圖,與空氣的成分相比較,下列說法中正確的是( 。
A.火星大氣中含有稀有氣體而空氣中沒有
B.火星有了大氣層也就同樣適合人類生存
C.火星大氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)大于空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)
D.火星大氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)大于空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示實驗操作正確的是( 。
A.
 食鹽水蒸發(fā)
B.
  泥水過濾
C.
 熄滅酒精燈
D.
   滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如表是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請分析:
(1)在化學(xué)反應(yīng)中Mg原子易失(填“得”或“失”)電子;
(2)Na+離子核外的電子數(shù)為10,Ca原子中的x=8;
(3)經(jīng)分析發(fā)現(xiàn),元素的周期數(shù)與原子的電子層數(shù)、元素的主族數(shù)與原子的最外層電子數(shù)有著密切的關(guān)系;請推斷M原子的最外層電子數(shù)為3,N原子的電子層數(shù)為4;
(4)若鎵(Ga)元素與氯元素只組成一種化合物,請寫出該化合物的化學(xué)式GaCl3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式,并注明反應(yīng)類型.

硫燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,化合反應(yīng);
鐵燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng);
高錳酸鉀制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法錯誤的是( 。
A.CO與CO2 可用澄清石灰水區(qū)分
B.CO具有還原性,可用于鐵的冶煉
C.CO2的過多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生
D.金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同

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同步練習(xí)冊答案