3.猜一猜,圖各儀器所連裝置能制出什么氣體,錐形瓶?jī)?nèi)所放的固體和液體分別是什么?怎樣檢驗(yàn)集氣瓶的氣體就是你猜的氣體?

分析 反應(yīng)裝置和收集裝置的選擇依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的水溶性、氣體的密度等;根據(jù)氣體的性質(zhì)選擇檢驗(yàn)的方法;

解答 解:碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),屬于固體和液體不加熱制氣體,故選此裝置;密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,不支持燃燒,所以將燃著的木條置于集氣瓶口,若燃著的木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w已滿;將收集的氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,證明是二氧化碳.
答案:碳酸鈣、稀鹽酸;將收集的氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,證明是二氧化碳.

點(diǎn)評(píng) 要求學(xué)生掌握氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件,便于靈活運(yùn)用.固液常溫型裝置要求反應(yīng)物是固體與液體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.寫出下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填寫所屬反應(yīng)類型:
(1)用火堿溶液吸收有毒氣體二氧化硫:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(2)碳酸鈣與稀硝酸反應(yīng):CaCO3+2HNO3=Ca(NO32+H2O+CO2↑.
(3)用氨水處理含有硫酸的廢水:2NH3+H2SO4=(NH42SO4,屬于化合反應(yīng).
(4)將鋅粉與硝酸銀的溶液充分?jǐn)嚢,可以生成銀和鋅鹽:Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag,屬于置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列元素名稱書寫正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程,請(qǐng)你參與下面的實(shí)驗(yàn)探究
【提出問(wèn)題】在一個(gè)門窗緊閉且剛上完課的教室內(nèi)空氣中的二氧化碳的含量,與教室外操場(chǎng)上空氣中二氧化碳的含量有什么不同?
【猜想與假設(shè)】小華認(rèn)為:剛下課的教室內(nèi)空氣中二氧化碳的含量應(yīng)該比室外操場(chǎng)上空氣中二氧化碳的含量高
【查閱資料】當(dāng)空氣中二氧化碳超過(guò)正常含量時(shí),會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生有害的影響
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
第一步:用排水法收集教室內(nèi)和操場(chǎng)上氣體
第二步:將澄清石灰水分別滴入盛有教室內(nèi)的空氣和操場(chǎng)上的空氣的集氣瓶中
教室內(nèi)的空氣瓶中澄清石灰水變渾濁;操場(chǎng)上的空氣瓶中澄清石灰水不變渾濁教室內(nèi)的空氣中二氧化碳含量比操場(chǎng)上的空氣中高.
【拓展應(yīng)用】根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果,你認(rèn)為我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是( 。
A.干冰升華B.酒精揮發(fā)C.礦石粉碎D.糧食釀酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)分子、原子、離子說(shuō)法正確的是(  )
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒
B.溫度計(jì)升高因?yàn)閮?nèi)部分子變大
C.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D.原子是最小的微粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn),分別設(shè)計(jì)了以下兩種裝置,如圖I和圖Ⅱ,圖Ⅱ選用容積為30ml(規(guī)格為18mm×180mm)的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),均取得了良好的實(shí)驗(yàn)效果.請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)中觀察到的紅磷燃燒的現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,充分反應(yīng)并冷卻后水被倒吸入廣口瓶中,約占原瓶?jī)?nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(2)下表是圖I實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù):
集氣瓶的容積(ml)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)量筒內(nèi)水體積(ml)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)量筒內(nèi)水體積(ml)
       150            60         37.5
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為15%;
(3)圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)中,下列操作過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響分析正確的是CD(填序號(hào));
A.彈簧夾沒(méi)夾緊會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小
B.燃燒匙內(nèi)盛放過(guò)量的紅磷會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大
C.沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小
D.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí),沒(méi)有立即塞緊瓶塞會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大
(4)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈; ②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾;③將少量紅磷平裝入試管
中,將規(guī)格為20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定
好,再將彈簧夾緊橡皮管; ④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);⑤連接儀器并檢查裝置氣密性;
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是⑤③①②④(填序號(hào))
(5)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,若操作均正確,注射器活塞注最終停止在4mL刻度處.
(6)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,若上述步驟③中,未用彈簧夾夾住橡皮管,其它步驟都不變,則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注射器的活塞將先向右(填左或右,下同)移動(dòng),后向左移動(dòng),最終活塞會(huì)停留在2mL刻度處.
(7)對(duì)比圖Ⅰ和圖Ⅱ,下列分析正確的是BC(填序號(hào)).
A.圖Ⅰ和圖Ⅱ都能粗略的測(cè)出空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
B.圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,沒(méi)有白煙逸出,更環(huán)保;
C.圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中裝置始終密閉,避免紅磷放入瓶中時(shí)空氣逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;
D.實(shí)驗(yàn)中紅磷的用量越多,實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果越大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與操作,其中正確的是(  )
A.用托盤天平稱取11.70g食鹽B.用量筒量取5.29mL稀鹽酸
C.用托盤天平稱取2.5g鋅D.用100mL量筒量取8mL鹽酸

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