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下列關于催化劑的說法正確的是

A. 催化劑不能改變生成物的質量 B. 催化劑只能加快化學反應速率，但本身的性質不變

C. 二氧化錳可作任何反應的催化劑 D. 沒有催化劑就不能進行化學反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2017屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列說法錯誤的是（ ）

A. 氫氧化鈉固體吸水易潮解，可用作干燥劑，但不能干燥二氧化硫氣體

B. 氫氧化鈉溶液能與油脂反應，常用作爐具清潔劑

C. 用鹽酸和鋅粒反應制取H2含有HCl氣體，可將混合氣體依次通過濃氫氧化鈉溶液和濃硫酸得到純凈氫氣

D. 將氫氧化鈉溶液加入鹽酸中反應時可不斷用玻璃棒攪拌，目的是加速物質溶解

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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

將氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱，反應完成后試管中殘渣中物質有( )

A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種

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科目：初中化學 來源：江蘇省靖江外國語學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題

近年來，乳酸成為人們研究的熱點之一，它在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中有廣闊的應用前景，乳酸的化學式為C3H6O3．試計算：

(1)乳酸中各元素的質量比_________；

(2)180g乳酸所含氫元素的質量是____________？

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科目：初中化學 來源：江蘇省靖江外國語學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：多選題

下列是表示物質分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種有不同質子數(shù)的原子，則圖中可以表示氧化物的是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：江蘇省靖江外國語學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列屬于純凈物的是

A. 潔凈的空氣 B. 礦泉水 C. 液氧 D. 澄清石灰水

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科目：初中化學 來源：陜西省咸陽市2018屆九年級第一學期第二次月考（12月）化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是()

A. 在煤球爐上放一壺水可以有效預防煤氣中毒。

B. 金剛石、石墨、C60都是碳元素的單質。

C. 12g碳和12g氧氣完全燃燒生成24gCO2

D. 鉛筆就是用金屬鉛制成的筆。

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科目：初中化學 來源：甘肅省靜寧縣第二大片區(qū)2019屆九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列關于“物質——用途——性質”的說法不正確的是()

A. 氧氣——火箭發(fā)射——可燃性

B. 干冰——制冷劑——升華吸熱

C. 氮氣——食品防腐——常溫下化學性質穩(wěn)定

D. 稀有氣體——霓虹燈——通電能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學 來源：四川省巴中市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組的同學采用了下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量。

（實驗步驟）：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細銅絲的玻璃管加熱，同時緩慢推動兩個注射器活塞，至玻璃管內的銅絲在較長時間內無進一步變化時停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內，測得反應后注射器內氣體剩余約為20mL。

（實驗分析）

(1)實驗前，將注射器活塞前沿從30mL的刻度處推至10mL刻度處，然后松開手，若注射器活塞仍能返回至30mL刻度處，則說明___________________ 。

(2)在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是____________。

(3)寫出該反應的文字表達式 ___________________________ 。

（實驗結論）：該實驗得出的結論為__________________________ 。

（實驗反思）：小紅同學測得剩余氣體體積為22mL，請你幫她分析造成實驗誤差的原因 ______________（請寫出其中一條）。

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