用恰當(dāng)用語填空。

（1）加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱防止_____。

（2）滴管使用后，及時清洗并放在試管架上防止_____。

（3）2個氧離子_____。

（4）生活中硬水軟化方法_____。

試管受熱不均引起炸裂污染試劑2O2－煮沸 【解析】 （1）加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱防止試管受熱不均引起炸裂； （2）滴管使用后，及時清洗并放在試管架上防止污染試劑； （3）兩個氧離子，在離子符號前加上數(shù)字即可，表示為2O2－； （4）生活中用煮沸的方法將硬水軟化。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省興城市2017屆九年級中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)物質(zhì)通常都有其“功”與“過”，以下對化學(xué)物質(zhì)的評價不符合事實的是（ ）

A．氧氣可供人呼吸但會使食物變質(zhì)

B．化肥能促進(jìn)植物生長但會污染土壤

C．一氧化碳可用于冶煉金屬但會使人中毒

D．二氧化碳能滅火但會造成酸雨

D 【解析】 試題A選項氧氣可供人呼吸但會使食物變質(zhì)評價符合事實；B選項化肥能促進(jìn)植物生長但會污染土壤評價符合事實；C選項一氧化碳可用于冶煉金屬但會使人中毒，評價符合事實；D選項二氧化碳能滅火但會造成酸雨，評價是不相符的，因為二氧化碳不屬于空氣污染物；故答案選擇D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 3.3分子 同步練習(xí)題 題型：單選題

用打氣筒可以壓入遠(yuǎn)大于自行車車胎體積的空氣，由此可以說明的是（   ）

A. 分子之間有間隔       B. 分子可以分成原子       C. 分子在不斷地運動       D. 分子的質(zhì)量和體積都很小

A 【解析】 用打氣筒可以壓入遠(yuǎn)大于自行車車胎體積的空氣，是因為分子間有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小。A. 由于分子間有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，故用打氣筒可以壓入遠(yuǎn)大于自行車車胎體積的空氣，此選項正確；B. 由分子的性質(zhì)可知，用打氣筒可以壓入遠(yuǎn)大于自行車車胎體積的空氣主要原因與分子可以分成原子無關(guān)，此選項錯誤； C. 由分子的性質(zhì)可知，用打氣筒可以壓入遠(yuǎn)大于自行車車胎體積的空...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 8.1碳的單質(zhì) 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列說法正確的是（   ）

A. 金剛石和石墨是由不同種元素組成的        B. 一種元素只能形成一種單質(zhì)

C. 金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)基本相同 D. 金剛石、石墨和C60都是黑色晶體

C 【解析】 A、金剛石和石墨都是由同種碳元素組成的單質(zhì)，故A錯誤；B、一種元素可以形成多種單質(zhì)，例如金剛石和石墨都是由同種碳元素組成的單質(zhì)，故B錯誤；C、金剛石、石墨和C60都是由同種碳元素組成的單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)基本相同，故C正確；D、金剛石是無色的晶體，故D錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實驗室制取和收集氣體及性質(zhì)探究的實驗，請回答：

（1）寫出有編號儀器的名稱：①____________；②____________。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣并用E裝置收集氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______ (填裝置序號)，水槽中出現(xiàn)紫紅色，最可能的原因是________________。

（3）小明同學(xué)欲探究氧氣的性質(zhì)，為了清晰觀察到蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，應(yīng)選擇氧氣的收集裝置為_______(填裝置序號)，在完成鐵絲實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂了，分析最有可能操作失誤的原因是_________________。

（4）某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣, 過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃，其原因是______________。

（5）若選用F裝置進(jìn)行收集氧氣，那么進(jìn)氣口應(yīng)是_______（填“a”或“b”），驗滿的方法是__________。

（6）小李同學(xué)說：“課外資料上看到，實驗室制取硫化氫氣體（H2S）收集裝置使用C，由此可知則硫化氫氣體性質(zhì)________________；實驗室制取硫化氫氣體選用的發(fā)生裝置是B，可推測應(yīng)用_______反應(yīng)。

A．塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸

B.CH3COONa固體和堿石灰固體

C．硫粉和氫氣

試管長頸漏斗A沒有在試管口塞棉花C沒有在集氣瓶底部放少量水或者細(xì)沙裝置氣密性不好，導(dǎo)致氧氣逸出a將帶火星的木條放在b口，若帶火星木條復(fù)燃則氧氣集滿密度大于空氣A 【解析】 （1）①的名稱為試管；②的名稱為長頸漏斗； （2）高錳酸鉀制取氧氣需要進(jìn)行加熱，故發(fā)生裝置選A；水槽出現(xiàn)紫色，是因為沒有在試管口塞棉花，導(dǎo)致高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入水槽中； （3）氧氣密度大于空氣，為了清晰觀察...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

利用下列裝置進(jìn)行實驗室氣體制取，有關(guān)說法正確的是_______________；

A.裝置A可用于加熱固體制氣體

B.裝置B可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

C.裝置C只能用于收集密度比空氣小的氣體

D.裝置D用于排空氣法收集氫氣時，氣體進(jìn)入的導(dǎo)氣管口是______

A b 【解析】A、裝置A可用于加熱固體制氣體正確，正確；B、裝置B不能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，也不可以控制反應(yīng)的速率，只能隨時向反應(yīng)容器中添加試劑，錯誤；C、裝置C只能用于收集難溶于水或不易溶于水的氣體，錯誤。故選A。 D、裝置D用于排空氣法收集氫氣時，氣體進(jìn)入的導(dǎo)氣管口是b，因為氫氣的密度比空氣小。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A. 銅 B. 水 C. 大理石 D. 氯化鈉

F 【解析】 A、銅屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，正確；B、水屬于非金屬化合物，是由水分子構(gòu)成的，錯誤；C、大理石主要成分是碳酸鈣，大理石屬于混合物，碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，錯誤；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省運城市2018屆九年級期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下表信息，相關(guān)說法正確的是( )

溫度/ ℃

溶解度

NaCl

KCl

NH4Cl

KNO3

20

36.0

34.0

37.2

31.6

40

36.6

40.0

45.8

63.9

60

37.3

45.5

55.2

110

A. 20 ℃時，NaCl 的溶解度為 36.0

B. 40 ℃時，KCl 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%

C. 40 ℃時，向 100 g 水中加入 50 gNH4Cl 充分溶解，溶液質(zhì)量為 145.8g

D. 60 ℃時降溫到 20 ℃時，KNO3 和 KCl 的飽和溶液析出晶體較多的是 KNO3

C 【解析】A、查表可知，20 ℃時，NaCl 的溶解度為36.0g，題中缺少單位，錯誤； B、40 ℃時，KCl的溶解度為40.0g，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： =28.6%，錯誤； C、40 ℃時氯化銨的溶解度為45.8g，故100g水中加入50g的氯化銨只能溶解45.8g，形成溶液的質(zhì)量為145.8g，正確； D、由表可知，氯化鉀和硝酸鉀的溶解度都隨溫度的升高而升高，當(dāng)?shù)荣|(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置．在實驗過程中當(dāng)觀察到氣泡在導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出時，才開始收集，目的是（ ）

A. 為了檢驗該實驗裝置的氣密性

B. 為了提高收集到的氧氣的純度

C. 防止水槽中的水倒壓使試管破裂

D. 防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管

B 【解析】 剛開始有氣泡冒出時，氣體不純，混有空氣，應(yīng)等到氣泡連續(xù)均勻冒出時才開始收集，目的是提高收集到的氧氣的純度。故選B

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