化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語言來描述,下列化學(xué)用語與其含義相符的是( 。

 

A.

3N﹣3個(gè)氮元素

B.

O2﹣氧氣

C.

Al﹣鋁離子

D.

P﹣1個(gè)氮原子


考點(diǎn):

化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義. .

專題:

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

分析:

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答:

解:A、根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,可知3N表示3個(gè)氮原子;元素只講種類不講個(gè)數(shù),故A錯(cuò)誤;

B、根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,可知O2表示氧氣分子,即氧氣;故B正確;

C、根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.可知鋁離子表示為Al3+;故C錯(cuò)誤;

D、根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,可知P表示1個(gè)磷原子;故D錯(cuò)誤;

故選:B

點(diǎn)評(píng):

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


  是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,在氧化汞受熱分解的化學(xué)變化中,氧化汞  分解為汞  和氧  ,其中汞  直接構(gòu)成金屬汞,兩個(gè)氧  構(gòu)成一個(gè)氧  ;許多氧  構(gòu)成氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中所表示的兩種元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式;并指出①③的反應(yīng)類型

①加熱高錳酸鉀    

②二氧化碳通過熾熱炭層  

③有耀眼白光生成的反應(yīng)    ).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:

a    b    c  

(2)裝置A可用于高錳酸鉀制取氧氣,若此裝置改動(dòng)一處還可以用于木炭還原氧化銅,還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是  

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是  ,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:  ,其中二氧化錳起  作用.若用D裝置收集氧氣,試寫出驗(yàn)滿的方法  

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品 ;常用的發(fā)生裝置和收集裝置是  ,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:   ,檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為  

(5)能用E裝置收集的氣體有  (任舉一例).

(6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水.制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是  ,若要用F收集NH3,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的  (填“m”或“n”)相連,并將多余氣體通入  中,防止污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學(xué)變化的一組是( 。

 

A.

煤氣燃燒  水變蒸氣

B.

瓷碗破碎  剩飯變餿

 

C.

菜刀生銹  水果腐爛

D.

燈泡發(fā)光  冰塊熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)分子和原子的說法中,正確的是( 。

 

A.

分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

B.

原子是化學(xué)變化中的最小粒子

 

C.

分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大

D.

分子可以再分而原子不能再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列生活事例中,主要過程為化學(xué)變化的是

A、功夫深,鐵杵成針             B、佳節(jié)到,焰火繽紛

C、春天來,冰雪消融             D、美酒開,滿屋飄香

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有關(guān)物質(zhì)的量的敘述中正確的是

A.4gH2含有4mol氫                B.氫氧化鈣的摩爾質(zhì)量為74
C.1molCO中約含有6.02×1023個(gè)原子 D.1molSO2和1molSO3所含硫元素質(zhì)量相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案