7．下列措施或方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用帶火星的木條探究吸入的空氣和呼出氣體氧氣含量的不同B．用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量C．點(diǎn)燃蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙，證明白煙具有可燃性D．將集氣瓶中的水換成細(xì)沙吸收硫燃燒生成的有害氣體

分析 A、根據(jù)吸入的空氣和呼出氣體氧氣含量分析；
B、根據(jù)測定空氣中氧氣的原理分析；
C、根據(jù)現(xiàn)象得出蠟燭燃燒的結(jié)論；
D、根據(jù)二氧化硫能和水反應(yīng)，但不能和細(xì)沙反應(yīng)分析．

解答 解：A、氧氣能支持燃燒，氧氣含量越多，木條燃燒的越旺，可用燃著的木條證明吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣含量不同，故錯(cuò)誤；
B、鐵絲不能在空氣中燃燒，因此不能消耗氧氣無法測定氧氣的含量，故錯(cuò)誤；
C、白煙點(diǎn)燃后會(huì)燃燒，說明白煙具有可燃性，故正確；
D、硫燃燒產(chǎn)生的氣體是二氧化硫，二氧化硫能和水反應(yīng)，但不能和細(xì)沙反應(yīng)，故錯(cuò)誤；
故選項(xiàng)為：C．

點(diǎn)評(píng) 本題是有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)的考查，要求學(xué)生熟悉所實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容及原理，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．（1）用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣．
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，屬于分解反應(yīng)．
②設(shè)計(jì)合理的裝置：發(fā)生裝置和收集裝置分別選用B和C（填編號(hào)）．
③若用C裝置收集氧氣，則驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口，如果能使木條復(fù)燃，說明已收集滿．

（2）在實(shí)驗(yàn)室里，我們也可以用加熱高錳酸鉀（一種固體）的方法制取氧氣．
①設(shè)計(jì)合理的裝置：發(fā)生裝置和收集裝置分別選用A和C（填編號(hào)）．
②下列為該實(shí)驗(yàn)的操作步驟，其正確操作順序?yàn)閎cdagfe（填編號(hào)）．
a．點(diǎn)酒精燈   b．檢查裝置的氣密性   c．將高錳酸鉀粉末裝入反應(yīng)容器內(nèi)
d．將試管固定在鐵架臺(tái)   e．熄滅酒精燈   f．將導(dǎo)氣管從水槽中取出   g．用排水法收集氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述正確的是（　�。�
A．不同元素的根本區(qū)別在于其相對原子質(zhì)量的不同
B．含有不同種元素的純凈物一定是化合物
C．一種元素只能組成一種單質(zhì)
D．由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．對于下列三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的有（　�。�

①三個(gè)反應(yīng)既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)
②生成物都是固體
③都需要點(diǎn)燃
④反應(yīng)都發(fā)光、放熱
⑤都有火焰產(chǎn)生．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某次實(shí)驗(yàn)需要用排水法收集一瓶含$\frac{1}{4}$體積空氣的氧氣，下列收集方法合理的是（　�。�
A．集氣瓶內(nèi)裝$\frac{1}{4}$容積的水B．導(dǎo)管口伸入集氣瓶容積$\frac{1}{4}$處
C．集氣瓶內(nèi)裝$\frac{3}{4}$容積的水D．導(dǎo)管口伸入集氣瓶容積$\frac{3}{4}$處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．許多植物的果實(shí)和花瓣中含有色素．現(xiàn)提取幾種植物的果實(shí)或花瓣的汁液，用稀酸、稀堿和水逐一檢驗(yàn)，現(xiàn)象記錄如下表．
植物的汁液在酸性溶液中在水中在堿性溶液中
牽�；�紅色紫色藍(lán)色
萬壽菊黃色黃色黃色
胡蘿卜橙色橙色橙色
玫瑰淺紅色淺紅色綠色
（1）上述植物的汁液不能用來區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是萬壽菊、胡蘿卜．（填植物的名稱）
（2）手工制作一朵紙玫瑰花，用pH=12的某種溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均勻的涂在紙玫瑰花上，紙花會(huì)變成綠色．
（3）與實(shí)驗(yàn)中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是牽牛花．（填植物的名稱）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的量，對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．銅粉用量的多少，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B．在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)$\frac{1}{5}$氣體體積的
C．氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

16．冶煉金屬鎢（W）的重要反應(yīng)是X+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$W+3H2O．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B．該反應(yīng)中鎢元素的化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有變化
C．X的化學(xué)式為WO3
D．該反應(yīng)中氫氣與水的質(zhì)量比2：9

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列反應(yīng)可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是（　　）
A．塊狀大理石與硫酸混合B．蠟燭燃燒
C．加熱堿式碳酸銅D．大理石和稀鹽酸混合

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同步練習(xí)冊答案