如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是( )

A. t1℃時，把甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，溶劑質(zhì)量一定不變

B. t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

C. 將t1℃時的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是：甲＝乙＞丙

D. 若甲中混有少量乙，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省鄒城市2019屆九年級下學期模擬化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵?）

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

檢驗一瓶氣體為CO2

將燃著的木條放入集氣瓶中

B

鑒別化肥KNO3和NH4Cl

取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味

C

比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性

將鐵絲分別放入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中

D

檢驗Na2CO3溶液中是否混有NaCl

加入過量稀鹽酸后，在滴加硝酸銀溶液

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黑龍江省伊春市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：填空題

工業(yè)上可以空氣為原料獲得氮氣，氮氣在一定條件條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程，請按要求回答問題：

（1）步驟①中發(fā)生的是_____變化（填“物理”或“化學”），首先得出空氣是由氮氣和氧氣組成的科學家是_____（選填：道爾頓，張青蓮，拉瓦錫），空氣中氮氣和氧氣的體積比約為_____（結(jié)果取整數(shù)）．

（2）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____．

（3）上述化學反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_____個．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：計算題

向盛有10 g純堿樣品(含有少量氯化鈉)的燒杯中加入稀鹽酸。加入80 g稀鹽酸時，恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為86.7 g。

(l)該反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_________g；

(2)求該純堿樣品中碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)為___________(寫出計算過程)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：填空題

了解日用化工品的成分，有利于我們正確使用。

名稱

洗潔精

爐具清潔劑

潔廁靈

“84”消毒液

有效成分

表面活性劑

氫氧化鈉

鹽酸

次氯酸鈉

(1)洗潔精能清洗餐具上的油污，是因為它具有_____功能(填“吸附”或“乳化”)。

(2)爐具清潔劑的pH___7(填“＞”“＜”或“＝”)，使用時禁止與皮膚接觸是因為氫氧化鈉具有__性。

(3)不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是____(用化學方程式表示)。

(4)潔廁靈與“84”消毒液不能混合使用，因為兩者混合會發(fā)生反應(yīng)：2HCl＋NaClO===NaCl＋H2O＋X↑，氣體X有毒，X的化學式為___。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( )

A. 自然界中水的天然循環(huán)——分子的不斷運動

B. 氣體物質(zhì)比液體、固體更容易壓縮——氣體物質(zhì)的分子間隔較大

C. 一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)不同——分子中的原子的種類不同

D. 水電解生成氫氣和氧氣——化學變化中分子可分，原子不能再分

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

2018年6月5日是第47個世界環(huán)境日，中國確立的主題是：“美麗中國，我是行動者”。以下做法符合這一主題的是( )

A. 煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的，人類可以無限制地開發(fā)利用

B. 農(nóng)藥和化肥能促進糧食增產(chǎn)，可以盡量多用

C. 為減少公交壓力，提倡多開私家車出行

D. 生活污水經(jīng)處理達標后再排放

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市儀征市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

焦亞硫酸鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑。焦亞硫酸鈉（Na2S2O6）中硫元素的化合價為

A. －2 B. +3 C. +4 D. +5

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：上海市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：實驗題

今年我市化學實驗操作考察的實驗之一是“高錳酸鉀制取氧氣”．現(xiàn)摘錄某同學的實驗過程如下：

①選擇適當儀器，組裝成如圖所示的實驗裝置；

②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；

③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；

④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；

⑤點燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進行收集；

⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；

⑦先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出；…

請回答下列問題：

（1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式：_____；

（2）欲調(diào)整試管高度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕：_____；

（3）步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是：_____；若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原因是_____；

（4）上述實驗步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的是_____；（填序號）

（5）步驟⑦中的操作，可能引起_____．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案