按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式及化學(xué)反應(yīng)類型.
(1)紅磷在氧氣氣中燃燒
 
,該反應(yīng)類型為
 

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣
 
,該反應(yīng)類型為
 

(3)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣
 
,該反應(yīng)類型為
 
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5.該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(3)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;化合反應(yīng);(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng);(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;分解反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力和四種基本反應(yīng)類型的特征,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生利用一支底部有破損的試管和一個(gè)廣口瓶組裝成制取二氧化碳的發(fā)生裝置(如圖所示),在銅網(wǎng)上應(yīng)該盛放的是
 
,廣口瓶中應(yīng)盛放的是
 
.若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),產(chǎn)生的后果是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除了
 
 
外,常見(jiàn)的堿還有
 
 
等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氧化鈣的用途:①建筑上
 
來(lái)砌磚,用
 
粉刷
 
.②在樹(shù)木上涂石灰漿,可保護(hù)樹(shù)木,防止
 
,并防止
 
;③農(nóng)業(yè)上可用
 
 
等配制成具有
 
作用的
 
作為農(nóng)藥使用;④
 
還可用來(lái)改良
 
土壤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

初中化學(xué)教材常用下列詞語(yǔ)描述物質(zhì)的性質(zhì),a.氧化性  b.還原性  c.可燃性  d.腐蝕性e.吸水性  f.酸堿性.請(qǐng)選擇合適的代號(hào)(a~f)填寫(xiě)下列空格(每空只填寫(xiě)一個(gè)代號(hào))
(1)濃硫酸通常用作干燥劑,是因?yàn)樗?div id="o0gqoic" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(2)氫氣可作高能燃料,是因?yàn)樗?div id="acskuig" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(3)氧氣在燃燒反應(yīng)中,一般表現(xiàn)出
 
;    
(4)用一氧化碳冶煉鐵,是利用它的
 
;
(5)石蕊和酚酞可用來(lái)檢驗(yàn)溶液的
 
;     
(6)硫酸和氫氧化鈉對(duì)人體的皮膚有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué).請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題;
(1)凈化水的知識(shí)在日常生活有著廣泛的應(yīng)用.井水中含有較多的鈣、鎂離子,為了降低井水的硬度,可采用的方法是
 
;
(2)黃瓜富含維生素C,維生素C在pH<7和低溫的環(huán)境中較穩(wěn)定,為減少維生素C的損失,食用黃瓜時(shí)比較恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?div id="cesk0ow" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(3)近年來(lái)由于空氣污染造成酸雨,導(dǎo)致一些地方的土壤變成酸性,不利于作物的生成,可加入適量的
 
,以中和其酸性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①純凈的氮?dú)馐且环N沒(méi)有氣味的氣體;②密度與空氣相差不大;③氮?dú)馀c氫氣在高溫高壓并有催化劑的條件下生成氨氣;④氮?dú)怆y溶于水;⑤氮?dú)馀c氧氣在放電的條件下生成無(wú)色的一氧化氮?dú)怏w;⑥氮?dú)夂蜌鍤獾幕旌蠚怏w填充燈泡,使燈泡經(jīng)久耐用.(以上各空用所給序號(hào)填寫(xiě))
以上描述的屬于氮?dú)馕锢硇再|(zhì)的是
 
,屬于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的是
 
,屬于氮?dú)庥猛镜氖?div id="06cayuu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上用到發(fā)令槍,槍響后,看到白煙.該白煙的主要成分是( 。
A、二氧化碳B、五氧化二磷
C、二氧化硫D、水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱和化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是( 。
A、氧化鐵、鐵銹、Fe2O3
B、氫氧化鈉、燒堿、Na2CO3
C、氫氧化鈣、消石灰、CaO
D、蘇打、碳酸鈉、NaHCO3

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