【題目】天然氣的主要成分是甲烷，一個甲烷分子的質(zhì)量約為_____克（只列式，不計算結(jié)果）。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O，計算2摩甲烷完全燃燒后能生成_____克二氧化碳？（寫出計算過程）

【答案】 設(shè)2摩甲烷完全燃燒后能生成二氧化碳的質(zhì)量為x。

2mol甲烷的質(zhì)量為32g

，x=88g。

答：2摩甲烷完全燃燒后能生成88克二氧化碳。

【解析】

根據(jù)摩爾質(zhì)量及阿伏伽德羅常數(shù)進(jìn)行分析解答。

天然氣中CH4的相對分子質(zhì)量為16，而摩爾質(zhì)量在數(shù)值上與其相對分子質(zhì)量相同，單位為g/mol，故甲烷的摩爾質(zhì)量為16g/mol，且1molCH4中所含微粒個數(shù)約為，故一個甲烷分子的質(zhì)量約為。

設(shè)2摩甲烷完全燃燒后能生成二氧化碳的質(zhì)量為x。

2mol甲烷的質(zhì)量為32g

，x=88g。故2摩甲烷完全燃燒后能生成88克二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，人和動物吸入C后，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(③的反應(yīng)條件為點(diǎn)燃，其他條件已略去)。

（1）試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號: B:___________，D_______________

（2）寫出③的符號表達(dá)式______________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)X＝_____，磷元素屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”）

（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_____．

（3）在化學(xué)反應(yīng)中，每個鋁原子失去_____個電子形成鋁離子．

（4）上述元素在周期表中處于同一橫行叫做第_____周期，它們的共同點(diǎn)是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析圖中內(nèi)容回答問題。

（1）上左圖中海水屬于______（填“純凈物”或“混合物”），海水含有大量氯化鈉，氯化鈉是由______（填離子符號）和構(gòu)成。

（2）上右圖試管A中的氣體為______，試管B所對應(yīng)的電源是______（填“正”或“負(fù)”）極。

（3）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是______。

A 水分子不斷運(yùn)動

B 水分子之間間隔不變

C 水分子大小不發(fā)生變化

D 水分子可以保持水的物理性質(zhì)

（4）在電解水的過程中，下列說法正確的是______。

A 水分子本身發(fā)生了改變

B 氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化

C 氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變

D 氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是（　�。�

A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系D.化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

（1）甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了，請你幫助他分析失敗的原因。___________

（2）乙同學(xué):根據(jù)圖示裝置在做上述實(shí)驗(yàn)時，耗時較長，不利于課堂中進(jìn)行演示。請寫出改進(jìn)方案。___________

（3）丙同學(xué):打算用鐵絲代替紅磷來做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，但結(jié)果實(shí)驗(yàn)也失敗了，請你說明理由。___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則有關(guān)說法中錯誤的是（　　）

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑

C.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

D.該反應(yīng)中甲和丙的相對分子質(zhì)量之比一定為1:8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）寫出磷在空氣中燃燒的符號表達(dá)式：_____。

（2）硫在空氣中燃燒時的現(xiàn)象：產(chǎn)生_____色火焰；硫在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象：產(chǎn)生_____色火焰；寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式：_____。

（3）鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，該固體的名稱為_____，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式：_____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸鋅與碳酸鈣其有相似的化學(xué)性質(zhì)�，F(xiàn)將 12.5g 碳酸鋅固體高溫鍛燒一段時間，冷 卻后，向剩余固體中加入足量稀硫酸。下列結(jié)論正確的個數(shù)是（　�。�

（已知：ZnO + H2SO4==ZnSO4 + H2O）

①共生成 16.1g 硫酸鋅

②煅燒越充分則消耗的硫酸越少

③煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

④最終生成二氧化碳的總質(zhì)量與煅燒時間的長短無關(guān)

A.1 個B.2 個C.3 個D.4 個

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