【題目】下列概念中,后者不包含前者的是( )
A.非金屬、單質(zhì) B.物質(zhì)、純凈物
C.氧化物、含氧化合物 D.化合反應(yīng)、化學反應(yīng)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學實驗小組的同學模擬高爐煉鐵的反應(yīng)原理進行實驗,裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)該實驗的有關(guān)操作順序如下,其中表述合理是:
A.實驗開始時,先點燃酒精噴燈,后通入CO;
B.實驗開始時,先通入CO,后點燃酒精噴燈;
C.實驗結(jié)束時,先熄滅酒精噴燈,后停止通入CO;
D.實驗結(jié)束時,先停止通入CO,后熄滅酒精噴燈。
(2)按此原理,用含F(xiàn)e2O360%的赤鐵礦石800t,理論上可煉出含雜質(zhì)5%的生鐵多少噸?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】國家游泳中心—“水立方”的設(shè)計靈感來自于一個“方盆子”,許多“水泡泡”。下列關(guān)于水的有關(guān)說法不正確的是( )
A.水是有許許多多水分子聚集而成的 B.一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C.游泳池中的水屬于混合物 D.軟水是純凈物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸鋅片在醫(yī)藥方面可用于治療食欲不振、發(fā)育不良等癥狀,實驗室可用鋅和稀硫酸反應(yīng)制得.學校化學興趣小組的同學取一塊表面嚴重氧化的鋅片7.3g(不含其它雜質(zhì)),剪碎,向其中慢慢滴加9.8%的稀硫酸,至恰好完全反應(yīng)時,用去稀硫酸100g,并繪出如圖所示的圖象.
(1)小組同學在老師的指導下,配制200g 9.8%的稀硫酸.
①用98%的濃硫酸配制200g 9.8%的稀硫酸,需加水 g.
②將配制好的稀硫酸轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標簽,標簽上必須注明的是 (填序號).
A.200g B.9.8% C.稀硫酸
③下列操作中的 (填序號),可能會導致配制的溶液的溶質(zhì)的
質(zhì)量分數(shù)低于9.8%.
A.量取濃硫酸后,置于空氣中時間過長
B.量水時,俯視量筒刻度
C.配制前將燒杯用水沖洗干凈,沒有擦干
(2)生成0.1g氫氣消耗的稀硫酸的質(zhì)量是多少?(請寫出完整的計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以飽和 NaCl 溶液和飽和 NH4HCO3 溶液為原料制備
NaHCO3 的原理為:
NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl
已知:碳酸氫銨在 40℃受熱易分解。
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)中的四種物質(zhì)溶解度曲線如圖所示:
①35℃時,比較 A、B 溶解度的大小:A B。(填“>”或“<”)
②圖中表示碳酸氫鈉溶解度曲線的是 。(填“A”或“B”)
(2)為探究 NaHCO3 析出的最佳條件,完成了以下幾組實驗:
實驗序號 | 反應(yīng)溫度/℃ | 反應(yīng)時間/min | NaHCO3 產(chǎn)率/% |
a | 30 | 60 | 86.8 |
b | 30 | 120 | X |
c | 35 | 60 | 89.4 |
d | 35 | 120 | 92.5 |
e | 40 | 60 | 85.3 |
f | 40 | 120 | 85.6 |
①實驗 c 和 d 的目的是 。
②表格中 X 的數(shù)值可能是 。
A.85.8 B.86.8 C.92.1 D.93.1
③在相同反應(yīng)時間,40℃時碳酸氫鈉的產(chǎn)率比 35℃時低的原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,正確的是( )
A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子
C.氣體易被壓縮,說明構(gòu)成氣體的分子在不斷運動
D.物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請按要求回答有關(guān)問題:
藥品:①過氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳
裝置:
(1)裝置中儀器a的名稱為 。
(2)若小明選擇裝置A和C來制取氧氣,則他選擇的藥品應(yīng)為 (填序號);
若用裝置D收集氧氣,則驗滿的操作方法為將帶火星的木條伸到 ,觀察木條是否復(fù)燃。
(3)某氣體X可用D裝置收集,若改用E裝置收集,則氣體X應(yīng)從 口進(填“b”或“c”)。
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